雨の日が多くなり、梅雨入り目前となってきました。この土日で陸上競技で中体連が開催されました。出場した選手は、今までの努力の積み重ねをもとに、全力で頑張りました。
　今週は水、木の２日間で期末テストが実施されます。テストに向けて、計画的に学習を進めたいです。頑張りましょう。

　

今日の給食は

　ご飯　牛乳　ハヤシライス　かみかみスナック　　でした。

今日のかみかみメニューは、「かみかみスナック」です。アーモンドや煮干しは硬くて、よくかむ必要があります。また、大豆は乾燥したものを一晩、水につけたものを使うので、水煮大豆よりも歯ごたえがあります。また、じゃがいもも油で素揚げすることで、より硬くなり、かみごたえが加わります。よくかんで食べましょう。

　人口分布や人口構成について調べました。どのようなことがわかり、どうしてそうなっているのか、どんな課題があるか、考えました。

　夕焼けをみて、感動した様子が表現された本文になっています。このように思いが表現できたら素敵ですね。

　山神社の前の交差点で、自動運転に向けたデータ取得作業が行われていました。人の動きを学習しているそうです。

　

　

今日の給食は

　ご飯　牛乳　いかのメンチカツ　五目きんぴら　みそ汁　でした。

今週は歯と口の健康週間です。よくかんで食べることを意識したいです。おすすめのかむ回数は「一口３０回」です。チャレンジしてみましょう。

　物質に酸素が結びつくことを酸化と言います。光や熱を出して酸素と結びつくことを燃焼と言うようです。炭素は、燃焼すると二酸化炭素が発生します。水素は燃焼すると水になるようです。化学は不思議です。

　√×√の計算方法について考えました。どのようにしたらよいのでしょう？確認ができたところで、実際に計算をして試していきます。

　

今日の給食
・黒糖入り角型食パン、・牛乳、・照り焼きハンバーグ
・粉ふきいも、・チリコンカン

　今週は歯と口の健康週間です。よくかんで食べることを意識したい１週間です。みなさんは、自分がどのくらい噛んでから、飲み込んでいるのか知っていますか。それを調べる方法を紹介します。
　まず、口に食べ物を入れます。そして、両手の指を耳の下のほっぺに当ててから、かんでみてください。たむ度に、ほっぺたが動くと思います。ほっぺたが動いた回数が、かんだ回数です。自分がどれくらいかんでいるのか、調べてみましょう。今日のかみかみメニューはチリコンカンです。チリコンカンの大豆をかんで、かむ回数を数えてみましょう。

　素晴らしい青空で、とても気持ちのよい朝になりました。しかし、今日は急に天気が崩れる恐れがあるようです。天気の急変に注意しましょう。

　

　クジラは水を飲んでいるのでしょうか？クジラの飲み水に関する説明文のようです。序論、本論、結論で組み立てられているようです。それぞれに書かれていることをまとめ、内容の要約をしていました。

　現在、作物を栽培していますが、今日の授業では、我が国の水産業や農業の抱える課題について班ごとに考えています。

　世界恐慌への対応策を国別に調べてまとめました。各国でかなり大きな違いがあるようです。

　式の計算の学習が、最後まで終わりました。今まで学習した内容を、問題演習をしながら確認しています。因数分解を用いた問題が多いようです。ファイト！

今日の給食は

　ご飯　牛乳　さわらの西京焼き　もやしの炒め物　親子煮　でした。

６月は食育月間です。日本全国でいろいろな食育の取り組みが行われます。裾野市では２つのことが行われる予定です。１つ目は、「歯と口の健康週間」にちなんだ取り組みです。２つ目は、「ふるさと給食週間」とからめた取り組みです。楽しみにしていてください。