昨日は生活科で、通学路を歩いてみんなの安全を守るためにある道路標識や設備について確認をしました。いろいろな場所にたくさんのものがあり、事故が起きないようにルールがあることを知りました。交通安全に気を付けていけるよう、おうちの近くでも確認してみてくださいね。

　国語では、「先生が小学生だったときに夢中だったこと」について取材したメモをもとに発表原稿を作りました。子どもたちが休み時間を使って、先生たちに取材した内容は意外なものだったり、おもしろいものだったり、しっかりメモをすることができていたので、スラスラと発表原稿に表すことができていました。発表が楽しみですね。

　本日はお忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。緊張した面持ちの子もいましたが、高学年として成長している姿を見ていただけたでしょうか。本日の道徳では、「思いやり」について学びました。またご家庭でも本日の授業を振り返り、思いやりある行動についてお話していただけたらと思います。

　今日はご参観いただきありがとうございました。今日の学校公開では、国語・算数・道徳の３つの教科の学習を行いました。どの教科でも子供たちがグループの仲間や近くの席の友達と意見を交わし、たくさんのアイデアを出していました。これからもみんなで協力して、様々な問題に取り組んでほしいと思います。

本日は、ご多用の中、学校公開にお越しいただきありがとうございました。
最高学年になって１か月半、お子さんの成長を見ていただけたでしょうか。今日は親子道徳の授業も両クラスで行いました。ぜひご家庭でも、今日の授業を振り返り、友達のこと、人間関係のことについてお話しいただけたらと思います。

　本日は、お忙しい中、学校公開にお越しいただきありがとうございました。
　子どもたちは少し緊張した様子でしたが、真剣に話を聞き、集中して授業にのぞむことができたように思います。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　本日は、学校公開のご参観ありがとうございました。２時間目は道徳の授業で「友達と仲良くするために大切なこと」について考えました。３時間目は、体育の授業で５０ｍ走の試走と鉄棒運動を行いました。暑い中でしたが、子どもたちは元気いっぱい学習に取り組むことができました。道徳では、親子道徳としてお家でも話し合って頂きたいと思います。よろしくお願いします。

　入学から１か月半が過ぎ、話を聞いて活動したり、友達と協力をして準備・片づけを進んでしたりする姿を見てもらえたのではないかと思います。初めての親子道徳ですが、おうちで「ハッピーチェンジ」について考えてもらえたらと思います。たくさんのご参観ありがとうございました。

　今日は快晴。２・３時間目に学校公開があるため、土曜日ですが登校です。
登校中、今朝の天気のように、すがすがしい場面を目にしました。
班長さんをはじめ班の高学年の子が、低学年にとても優しく接していました。
優しくされた低学年はにこにこ笑顔、優しくしている高学年も穏やかなやさしい笑顔です。
　昨日、地域の方からは
「班長さんが、班の子に『ちゃんとあいさつしようね』と声を掛けていましたよ。頼もしいですし、すてきなことですね」
と、とてもうれしいご報告をいただきました。
大和南小学校の、すばらしい姿です。
　

　今日は一宮税務署から講師の先生をお招きし、「租税教室」を行いました。税金の大切さや1億円の重さなどを体験することができました。

　今日も、晴天の中、２回目の町探検に行きました。今日は、於保方面に探検に行き、ファミリーショップいとうさんを見学させてもらいました。店内の見学では、おすすめの商品や普段自分たちが使っている赤白帽子やかさなどの商品の魅力を教えて頂き、子どもたちは興味津々でした。仕事の内容だけでなく、伊藤さんの仕事に対する思いも教えて頂き、働くことについて考えることができました。今後は、２回の町探検の記録のまとめをしていきます。学んだことをたくさんまとめられるといいですね。

　地域（ちいき）の方よりいただきました。
　ピンクのぷっくりとした花は「カンパニュラ」(つりがね草・ほたる袋)です。
むらさきのカンパニュラの花言葉は、「大望」(大きなのぞみ)です。
種をまいてから花が咲くまでに、１年半もかかるそうです。
　白い花は、「かすみそう」。花言葉は、「感謝」(かんしゃ）。
　ピンクの大きな花は、「ゆり」。
　黄色(きいろ)の花は、「ガーベラ」。
　黄色の小さな花が集まってさいているのは「ブプレリウム」です。

　それぞれのよさがあり、どれもすてきですね。
はなやかな、明るい気もちになります。　
南っ子（みなみっこ）のみなさんにも明るい幸せがおとずれますように。
　昇降口に飾ってありますので、幸せのおすそ分けをどうぞ。

　体力テストが始まりました。今回は５０ｍ走です。準備運動をしてから２人ずつ走りました。走り終わった後、自分の記録を確認してテストを終わりました。次回はソフトバール投げか立ち幅跳びを行います。

おはじきを手で隠して、８はいくつといくつに分けられるかをペアで問題を出し合っていました。答えがわかると元気いっぱい手をあげて発表したり、正解するとにっこり笑ったりして一生懸命学習に取り組んでいました。

　５年生の図工では、写生会の絵の制作が始まっています。自分たちの思い出の場所に行き、その風景をよく見て、描いていました。どんな絵が出来上がるのか、今から楽しみです。

　この写真は昨日の朝のものですが、どの班も、元気いっぱいさわやかなあいさつをしています。
　「明るく」「いつも」「先に」「続けよう」。習慣になるといいなと思います。

１０の束とバラ（１枚）を使ってわり算の仕方について、グループで考えました。至学館大学の鈴木正則教授にもグループ学習についての進め方を教えていただきながら授業を行いました。みんなで学ぶことができていました。

理科では、「人や動物の体」を学習しています。グループで協力して話し合いを進め、実験に取り組んでいます。

　書写の授業で「土」という字を書きました。前回書いた「二」の時の反省を生かし、子どもたちは墨汁の量や力加減を調整しながら、落ち着いて書いていました。中には、友達の字の良いところを見つけて真似している子もおり、また一つ成長を感じることができました。

　今日は、晴天の中、生活科の学習で町探検に行きました。セブンイレブンさんを見学させてもらい、お店のことや仕事の内容についてたくさん知ることができました。普段のお買い物では、見ることができないバックヤードも入らせてもらい、とてもいい経験になりました。その後は、戸塚周辺を周り、たくさんの「春」や「交通安全」にかかわるものを見つけることができました。金曜日には、２回目の町探検があります。楽しみですね。