最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

4月17日(水)ひらがなの練習(1年生)

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ひらがなの練習を始めていきます。
まずは、やさしいひらがな「く」から始めます。
4つのまどと、その位置を確かめながら進めていきます。

4月17日(水) 地図であらわそう(3年生)

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今年から学習する社会科。
学校の周辺の様子を地図であわらします。
地図のきまりを学びました。

4月17日(水) 体積(5年生)

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算数では体積の学習を進めています。
実際に1㎤がいくつあるか確かめてから、立体の体積の求め方を考えました。

4月17日(水) 帰り道(6年生)

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国語では「帰り道」の読み取りを進めています。
登場人物の人物像を読み取りました。

4月16日(火) なまえ(1年生)

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入学して、初めて名前を書きました。
教室掲示に使います。
緊張しながらもていねいに書きました。

4月16日(火) 「ふきのとう」(2年生)

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今日はふきのとうの登場人物について考えました。友達と話し合って意見交換するなど意欲的に学習活動に取り組むことができました。

4月16日(火) 咲いた 咲いた

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体育館南側には、チューリップが見ごろです。
昨年度の1年生が植えた球根。花が咲きました。
童謡のようです。

4月16日(火) 給食ができるまで〜ハンバーグのおろしがけ〜

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今日はハンバーグのおろしがけの調理の様子をお伝えします。
ハンバーグはロースター(焼き機)で焼きます。
焦げ目がつきすぎないように気を付けながら焼きます。
数えるときは、崩れないように気を付けながら、バットに入れていきます。
最後におろしだれをかけて完成です。

4月16日(火) 今日の給食

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本日の献立は
「赤飯・牛乳・ハンバーグのおろしだれ・お祝いすまし汁・お祝いデザート」です。

今日は入学と進級をお祝いする献立です。お祝いの料理といえば「赤飯」です。昔から赤い色には悪いものを取り除く力があるとされています。もともとは「赤米」を神様にお供えする風習があったことから赤飯がつくられるようになったそうです。

4月16日(火) 季節と生き物(4年生)

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理科では「季節と生き物」の学習に取り組んでいます。
年間通じて観察等をしていきます。
春の生き物について学んでいきます。
気温や水温を測る温度計の使い方を確かめました。

4月16日(火) 書写の時間(6年生)

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書写の時間では毛筆の練習に取り組んでいます。
よい姿勢を意識し、一画ごとていねいに書きました。

4月16日(火) かけ算をつかって(3年生)

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算数では、かけ算をつかって□にあてはまる数を求める問題に取り組んでいます。
九九の名人になると、素早く答えを求めることができます。練習問題に熱心に取り組んでいます。

4月16日(火) 漢字の成り立ち(6年生)

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国語では新しく学習する漢字の成り立ちを調べました。
しっかりと覚えることができますね。

4月16日(火) 億をこえる数(4年生)

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算数では「億をこえる数」の学習をしています。
千億をこえる数、兆について学びました。

4月16日(火) 体積(5年生)

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算数では立体の体積の学習をしています。
単位を学びました。

4月16日(火) 漢字練習(2年生)

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国語では、新しく習う漢字の練習をしています。
書き順を確認しました。

4月15日(月)  自分で守ろう(3年生)

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本年度初めての、避難訓練を行いました。
火事による避難訓練でしたが、ハンカチや衣服できちんと口と鼻を覆って、避難することができました。
避難後には、先生たちによる救助袋の実演には、子どもたちは真剣なまなざしで見入っていました。
自分の身は自分で守れるように、今後も訓練を重ねていきます。

4月15日(月) 素早く行動できました【避難訓練】(わかくさ)

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 「お・は・し・も」を守って、素早く行動できました。

 今回は、救助袋による避難も見学することができました。

4月15日(月) 給食の様子(2年生)

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 給食が始まり約1週間が経ちました。少しずつ配膳する時間も速くなってきています。
 今日の給食には、アスパラが出ました。子どもたちは、「野菜も食べなきゃね。」と声をかけあいながらアスパラなどの野菜を食べていました。

4月15日(月) ものが燃えるしくみ(6年生)

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理科では「ものが燃えるしくみ」の学習を進めています。
ものの燃え方と空気の動きを確かめる実験をしました。
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