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最新更新日：2024/11/13 |
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５月２日 たんぽぽ 書写
良い姿勢で落ち着いて書くことができました。 ５月２日 ５年 文字の組み立て方に気を付けて書こう
５年生の書写の授業の様子です。
「草原」という字を書きました。 
５月２日 ４年 学校で見つけたよ
４年生の図工の時間の様子です。
校内で自分の好きな場所を撮影しクロムブックに保存をしました。 その写真をもとにして風景画を描きます。 
５月２日 ６年 スキルタイム
６年生のスキルタイムの様子です。
自主学習の方法について学習しました。 仲間と意見を交換しながら友達の自主学習ノートも見て学びました。 
５月２日 ３年 スキルタイム
理科の学習のまとめをしています。 ５月２日 １年 じかんわりをもらったよ
１年生の朝の会の様子です。
時間割をもらいました。 来週の予定もしっかり確認できました。 
5月1日 ２・５年 ペア学年ふれあい遊び
５年生の子たちが工夫を凝らしたゲームで２年生と一緒に楽しみました。
5月1日 ３・４年 ペア学年ふれあい遊び
ペアのこと楽しく異学年交流をしました。
5月1日 ６年 酸素の量はどうなるかな
物を燃やすと酸素の量がどうなるかを実験しました。ろうそくを燃やす前と燃やした後の集気びんの中の酸素量を測定しています。
5月1日 １年 お兄さんお姉さんと楽しく
今日は３時間目に６年生の子たちとふれあい遊びをしました。新聞を使ったゲームなどいろいろな遊びを教えてもらいました。
５月１日 ２年 ペア遊び
5月1日 ６年 1年生と楽しく
５月１日 ２年 だんだん強く歌います。
１番から３番の歌詞に合わせて声の大きさが強くなります。それに合わせてジャスチャーも大きくなります。表現力を身に付けます。 ５月１日 ５年 カンパニーをつくろう
クラスを良くするために自分たちで会社づくりをしています。 各班でアイデアを出し合いより良いクラスになるように考えを出し合います。 ５月１日 ５年 見たものを描こう
校内のあちこちで自分の気に入る場所を見つけてクロムブックに撮影した画像を残しました。遠近法も活用して写生をしています。 ５月１日 ３年 わり算の学習
わり算の方法について学習をしています。 ５月１日 ４年 テストつづりを作成しよう
学習の記録をしていきましょう。 ４月30日 たんぽぽ にじをぬったよ
4月30日 たんぽぽ 掃除の時間
4月30日 6年 色を重ねて
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