国語の音読や語句の学習をしました。

　萬葉公園ホタルの会のみなさんに準備していただき、5年生の児童がホタルの幼虫をフィッシュプールに放流しました。
　SDGs15の目標のうち、生物多様性保全について、ホタルの幼虫の飼育観察を通して、考えていきたいと思います。また、SDGs６を意識して、ホタルの幼虫が育つきれいな水を維持できるように生活していきたいです。

　理科、書写、算数の授業です。算数では、対称な図形について学習しました。

　算数、体育の授業です。算数は直方体の体積を求める式を考えました。体育は集団行動で回れ右などの練習をしました。

　算数や体育の授業の様子です。意欲的に学習に取り組んでいます。

　算数や国語の授業の様子です。算数では、タブレット端末を利用し復習問題に挑戦しました。

　算数、体育、国語の授業です。めあてを確認して学習に取り組んでいます。

　国語では、名前の練習やひらがなを枠の中に書く練習をしました。算数では数字を書く練習をしました。

　国語や算数の授業の様子です。

　各学級の授業の様子です。算数、国語の授業です。

　各学級の授業の様子です。体育、算数、国語の授業です。デジタル教科書も活用しています。

　各学級の授業の様子です。国語、社会、理科の授業です。高学年は一部の教科で教科担任制を行っています。

　各学級の授業の様子です。英語活動、理科、書写の授業です。

　各学級の授業の様子です。体育、算数、書写の授業です。

　各学級の授業の様子です。国語では「ふきのとう」、算数では「ひょうやグラフにあらわそう」の学習をしています。

・お祝いデザートがついて、入学や進級をあらためてお祝いすることができました。

【710kcal, カルシウム347mg, 食塩2.0g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　給食の準備にも慣れてきました。

　理科、社会の授業では、６年生でどのようなことを学習するのか、確かめました。家庭科では、自分の1日の生活時間を調べ、課題を見つけました。

　算数では、10分の1、100分の1にしたときの小数点の移り方を調べました。図工では、写生で奥行きを感じる場所を探したりしました。

　算数では、「1億をこえる数」を確かめたり、体育では体つくりの運を楽しんだりしました。