午前の長放課の時間を使って、校長室で表彰伝達を行いました。学校外でスポーツで活躍しているひがしっ子のみなさんです。優勝おめでとうございます。職員室の先生たちから大きな拍手で祝福されていました。

第24回春季一宮ティーボール大会　
　　末広クラブＡ　優勝

担任の先生からのメッセージです！

６年生の昨日の国語の授業のようすです。「視点のちがいに着目して、『律』と『周也』の人物像を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年４組の機能の算数の授業のようすです。「２つのグラフをくらべてわかることを考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年４組の算数の授業のようすです。「たしかめよう」の問題に挑戦し、どんなことを学んで力をつけることができたか、これまでの取り組みを振り返る文を書きました。

５年３組の外国語活動の授業のようすです。教科やスポーツについて、英語では何というのか知り、発音してみました。「総合」の授業は英語で言うと長くてちょっとて手こずりましたが、言えるようになりましたね。おうちでも覚えているかな？

５年１組の図工の授業のようすです。写生会の絵に挑戦していました。色の濃淡を使って広がりを表現しようとがんばっていましたね。

５年２組の家庭科の授業のようすです。プリントを使って調理実習の持ち物の確認をしていました。おいしくゆでる料理のポイントをつかめるように、調理実習がんばりましょうね！

６年生の図工の授業のようすです。写生画の下書きから色づけへと工程がうつってきました。お気に入りの場所を想いをこめて描こうとがんばっていましたね。

５年３組の書写の授業のようすです。「中と外の部分の組み立て方とほ先の動きに気をつけて書こう」というめあてで『道』の文字を書いていました。うまく「しんにょう」を筆で表現できたかな。

２年生の算数の授業のようすです。たし算とひき算の計算について「すごいぞプリント」に挑戦して力を確かめていました。

１年２組の算数の授業のようすです。「いくつといくつかな」をテーマにデジタル教科書の絵の変化に注目しながら問題を考えていきました。

６年生の家庭科の授業のようすです。「調理実習の計画を立てよう」というめあてで、班の役割決めをしていました。実習が楽しみですね。

１年２組の国語の授業のようすです。「ひらがなの『ぬ』をただしくかこう」というめあてで学習を進めていました。難しい形の特徴をうまくつかむことができたかな。

３年生の図工の授業のようすです。自画像に取り組んでいました。描きたい表情をうまく表現できたかな。

１年３組の国語の授業のようすです。「ひらがなの『た』をただしくかこう」というめあてで学習を進めていました。『た』のつく言葉をたくさん見つけることができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。図書館司書さんをゲストに招いて、「国語辞典の使い方を知ろう」というめあてで学習を進めていました。いろんな言葉の意味を調べることができましすね。

１年４組の生活科の授業のようすです。「あさがおのたねまきをしよう」というめあてで学習を進めていました。中庭で育てていきます。芽が出るのが楽しみですね。

昨日のひまわり組の給食の支度の様子です。上手に早く着替えることができるようになっています。

さわやかな風が吹く気持ちのよい朝になりました。校区の各交差点では、すてきな笑顔でＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが子どもたちを迎え、安全な横断のサポートをしていただきながらあいさつの声をかけてくださいました。感謝感謝です！ありがとうございました！