最新更新日:2024/11/20 | |
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6月10日(月) 元気いっぱい長放課
午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。
6月10日(月) 元気いっぱい長放課
午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。
6月10日(月) 1年 あわせていくつ
1年生の算数の授業のようすです。「『あわせていくつ』をことばやしきであらわそう」というめあてで学習を進めていました。「+」や「=」を使った式の書き方がよくわかりましたね。
6月10日(月) 1年 のばす音の確認
1年生の国語の授業のようすです。のばす音の書き方についてプリントで確認しました。今日のおうちでの学習にもなっていますので、教室で学んだことを思い出してがんばってきましょうね。
6月10日(月)音楽 ひまわり組
今日のひまわり組の音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの練習をしているところです。曲は、「カッコー」を弾いています。
6月10日(月) 5年ウェブ展覧会「アジサイ読書週間ポスター」
図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します!
6月10日(月) ひまわり組ウェブ展覧会「アジサイ読書週間ポスター」
南舎1階の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します!
6月10日(月) 今日もおいしくいただきま~す!明日はカレーうどんです! 6月10日(月) 2年 たしざんのひっさん
2年生の算数の授業のようすです。たし算の筆算の計算練習に取り組みました。「たしざんのひっさんは、くらいをたてにそろえて書く」ことをみんなでまとめました。
6月10日(月) タンタタタンのリズムで【ひまわり組】
ひまわり組さんの音楽の授業のようすです。「♪タンタタタンのリズムを楽しもう」というめあてでリズム遊びをした後、けん盤ハーモニカの演奏に取り組みました。
6月10日(月) アジサイ読書しゅうかん【2年黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月10日(月) 5年 言葉の意味が分かること
5年生の国語の授業のようすです。「『言葉の意味が分かること』の文章の要約を百五十字以内でまとめよう」というめあてで学習を進めていました。
6月10日(月) 4年 どうやって大人に近づいていくのかな
4年生の保健の授業のようすです。「思春期には、体つきがどのように変化して、大人に近づいていくのか考えよう」というめあてで学習を進めていました。
6月10日(月) 3年 トントンどんどんくぎうって6月10日(月) 水分をとって【4年黒板メッセージ】
4年生の担任の先生からのメッセージです!
6月10日(月) 6年 いじめを許さない心
6年生の道徳の授業のようすです。「『隣る人』として寄りそう」という中川翔子さんがいじめを受けた自分の経験をもとにして書いたメッセージをもとに、感じたことや考えたことを伝え合いました。
6月10日(月) あいてのきもちがわかるやさしいこ【1年黒板メッセージ】6月10日(月) 2年 同じ部分をもつ漢字
2年生の国語の授業のようすです。「同じぶぶんをもつ漢字をさがそう」というめあてで学習を進めていました。どの部分が同じか説明することができましたね。
6月10日(月) 1年 つぼみ
1年生の国語の授業のようすです。「つぼみ」の文をみんなで読んで学習を進めていきました。どんなお話だったかおうちの人にも教えてあげようね。
6月10日(月) 5年 玉結び・玉どめ
5年生の家庭科の授業のようすです。「玉結び、玉どめ、名前のぬいとり、ボタンつけが安全に正しくできるようになろう」というめあてで裁縫の学習を進めていました。
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