毎月 １９日は「食育の日」です。地元野菜が使われたり、郷土料理が出たりすることがあります。今日も、地元 ・一宮市で作られた野菜が使 われていますがどれか分かりますか？
　それは切り干しナムルわれている切り干し大根です。給食で出る切り干し大根 は、スーパーで売っているものと比べて太めに切られていますね。しゃきしゃきとした食感が楽しめて、だいこんのうまみも感じられます。


今週もおいしく、たくさん食べました！

さて、来週の給食は何かな〜？？　↓↓↓↓　お楽しみに！！！

４年生の総合的な学習の時間では、「木曽川」について学習をします。
これからどんな学習をしていくか、見通しを持つためにいま木曽川について知っていることをみんなで話し合いました。
これから学んでいくことが楽しみですね。

　今日は、朝の時間にグループエンカウンターの学習を行いました。今日のお題は「心を通わせ　完成させよう　みんなの絵」です。お題の絵をグループで協力して取り組むことを通して、仲間と協力することの大切さを感じることができました。

　クラブ活動を行いました。子どもたちは、トランプや将棋をして楽しみました。

　今日は、起つどいの里にて、一宮市社会福祉協議会起支会総会が行われました。その中で、起小学校の児童３名が善行児童として表彰されました。

　学校の勉強や生活の中でもみんなの模範となる姿が見られる３人です。これからも、６年生の学校生活を楽しみながら、起小学校の代表としての自覚をもって、ますます活躍してほしいですね。

　３名のみなさん、表彰おめでとうございました。

　今日はヨーグルトがつきました。給食には、よくヨーグルトがつきますね。なぜでしょうか。それは、カルシウムが多いからです。予想ができた人も多いのではないでしょうか。毎日牛乳でカルシウムを摂っているのにヨーグルトまででるということは、牛乳を飲むだけでは必要なカルシウム量が足りていないということです。１日約900ｍｇ必要なカルシウムですが、牛乳１本でとれるカルシウム量は約220ｍｇです。乳製品以外にも、大豆や小松菜など、カルシウムが多い食品を意識して食べたいですね。

　明日の給食は何かな〜？？？↓↓↓　　お楽しみに！！

　６時間目は今年度、初めてのクラブ活動の時間でした。４年生は初めてのクラブです。それぞれ、決まったクラブにて活動してきました。

　本日、第一回目の習字の授業を行いました。はじめに、薄墨で好きな絵を描き、にじむ様子を確認しました。にじみの良さを味わうことができました。その後、自分の名前を教師と一緒に、あるいは自分で書きました。
　今後は少しずつ課題の練習を進めていきたいと思います。

　図工でたまごのからの模様作りをしました。
なみなみ模様、かくかく模様、連続ハート、お天気模様など、自分でいろいろな模様を考えてたまごのからの模様を描きました。

　今週から書写の学習が始まりました。
　1年生の時からなじみのある先生に担当してもらい、たくさんほめてもらって、自信満々。楽しみな時間が増えました。

「教室でよごれているところがある！そうじするね。」
登校後の空いている時間を使って、教室をきれいにしてくれる仲間。
自分の時間をみんなのために使ってくれるなんてステキですね。

３年生になって初めての英語の時間。いろいろな国の名前、いろいろな国のあいさつを練習しました。

理科の授業で、虫メガネの使い方の学習をしました。

　理科の授業で外に春見つけに行きました。てんとう虫やアブラナを見つけたよ、と教えてくれました。撮った写真はスライドにまとめており、パソコンを使いこなす姿がさすがです。

サッカー、イラスト、パソコン、グラウンドゴルフ、卓球など、色々なクラブに分かれて活動しました。
異学年交流ということで、上級生が下級生にうまく声をかけ、仲良くやる姿がみられ、温かい雰囲気でスタートすることができました。
次回のクラブ活動も楽しみですね。

　今日は３年生になって初めての英語でした。色々な国のあいさつや国名を学びました。ＡＬＴの先生の発音を聞いて発音練習をしたり、友達とペアトークをしたりしました。また、ゲームも楽しみました。どの子も元気いっぱい楽しみながら学習することができました。

理科の授業では「ものが燃えるしくみ」の実験が進められています。ろうそくに火を付け、空気とどんな関係があるのかについて調べました。安全のルールをよく守り、グループで協力して実験に取り組むことができています。

社会では、愛知県の土地の利用について学習しています。
資料を用いて、住宅、商店、工場、森林などに色分けをしました。

これからも自分の県について、たくさん学んでいきます。

分からないところを先生と一緒に頑張っています。自分のペースで学習を進めるということを大切にしています。

くすのき学級では様々な形で学習をしています。
交流学級に行ったり、個別に教科の学習をしたり、パソコンを使って学習したりと、それぞれが自分に合った学習を進めています。

　６年生の図工では、１学期に学校の風景を描く内容があります。今回は、画面構成や遠近法を練習するため、自分の運動靴を描きました。画用紙のどこに、どれくらいの大きさで、どの向きから描こうかを考えて取り組みました。
　運動靴をよく見て、工夫し、粘り強く頑張りました。完成する作品が楽しみです！