第2回学校運営協議会を校長室にて開催しました。
　1学期の経過報告を行った後、学校の様子、学校支援ボランティア、2学期の予定などの議事について話し合いを行いました。

　学校の様子を参観していただいた委員の方から、「授業に落ち着いて参加できている」「廊下などにごみがなく、きれいな環境で生活できている」などの感想をいただきました。

先週から４年生の保健委員と一緒に、熱中症予防について掲示物を作成していましたが、今日完成しました。
夏を健康に過ごすためには、水分補給だけでなく、規則正しい生活をしたり、栄養バランスのとれた食事をしたり、毎日の積み重ねが必要です。
今日の気温は３６度ありましたが、気温が低くても湿度が高いと、過ごしにくく感じます。夏休みまであと２週間、体調を崩すことなく、元気に過ごしてほしいと思います。

１　開催日時　令和６年７月８日(月）　９：３５〜１１：４０
２　場　所　千秋南小学校　校長室
３　公開
４　傍聴人　０名
５　出席者１１名
６　議題と審議内容
○　５月以降の経過報告
○　２学期の予定について
以上の議題について承認された。
〇　学校支援ボランティアについて
　読み聞かせの実施内容、学校花壇の整備状況、ベルマーク整理の進捗状況、学校図書の修理修繕の状況について説明をした。
○　運動会について
　　今年度も午前中開催、午前で下校の予定を伝えた。
〇　健全育成会の取り組みについて
　　人権標語の募集や、町内運動会・防災訓練ポスター募集について伝えた。
〇　小中連携活動について
　　校長・教頭をはじめ、それぞれの役職で４校が連携しながら各校様々な行事を進めていることを伝えた。
〇　「親子ふれあい活動」について
　　今年度も、夏休み期間中に親子の触れ合う時間をとることを奨励していくことを伝えた。
○　２時間目の授業の様子と放課の様子の参観
　　　暑い季節ではあるが、空調の効いた教室で、落ち着いて学習に取り組んでいる児童が多かった。また、学習環境も整頓されており、日頃の教師の指導の効果を感じる、という意見が出された。

　一人一人願いを込めて、短冊を書きました。書いた短冊はあすなろ教室前にある大きな笹につるし、飾り付けをしました。

　総合の学習では新聞活用を行いました。自分の興味をもった新聞記事をピックアップし、記事の内容をまとめたり感想やクイズなどを考えたりして学級全体に発表しました。

　家庭科の「夏を涼しくさわやかに」の授業では、手洗いによる洗濯について学んでいます。洗剤の量、水の量、洗濯にかかる時間など、手洗いによる洗濯について個別に解決したい課題を設定し、グループに分かれて研究しています。

　本日、１年生の防犯教室がありました。「いかのおすし」をしっかりと覚えるために、寸劇を交えたお話をしていただきました。子どもたちは真剣に、楽しく話を聞くことができました。この時間の最後には、代表で一人出てきて実践をしてみましたが、怪しい人についていくことなく、すぐに逃げることができていました。いざというときは、今日のことを思い出して行動していきましょう。

　昨日、大放課に５年生と伝言ゲームをして遊びました。途中で伝言が止まってしまったり、無事に最後の子まで正しく伝わったりと、大勢の人数でしたが楽しく交流できました。

　国語では、グループでデジタル機器の使い方について話し合い、共有ドキュメントを使って提案文をつくっています。
　家庭科では、水や洗剤の量などによる汚れの落ち方を実験しています。実験してわかったことを話し合い、まとめました。
　いろいろな活動で、自分の言葉で表現し、伝え合う対話的な学びを取り入れて、学習を進めています。

　生活科の学習で、夏野菜を育てています。ミニトマトが収穫でき、子どもたちは、うれしそうでした。

　今日はペアふれあいデーで１年生と遊びました。暑い中でしたが、熱中症に気を付けて、みんなで楽しみました。雨の日が続いていたので、久しぶりに外で思いっきり走ることができ、「楽しかったー」と大喜びでした。

　６年生が企画をしてくれて、ドロケイを一緒に行いました。暑い中でしたが、夢中で逃げたり追いかけたりしていました。終わった後は、「６人も捕まえたよ！」「逃げ切った！」と嬉しそうに話していました。教室に戻って、感謝の気持ちを込めた「オアシスカード」を丁寧に書き、６年生に渡しました。楽しい思い出が、また増えましたね。

　本日は、大放課の時間に避難訓練がありました。警報が鳴ったら、すぐに机の下に隠れることができました。外へ遊びに行こうと準備をしていたところでしたが、気持ちを切り替えて行動していました。

　2週間後、苗がちゃんと根付いたかを確かめに来てくださるそうです。
　それまでの間、環境委員会の子どもたちで、水やりと草抜きをがんばり、しっかり世話をしていきます。
　園芸ボランティアの皆さん、今日は蒸し暑い中、作業をしてくださり、ありがとうございました。

　梅雨の晴れ間を利用して、園芸ボランティアさんと花壇に夏から秋にかけて花を咲かせる花の苗を植えました。
　2つの花壇におよそ２００株ほど植えました。じめじめした中での作業ですぐに汗がいっぱい出てきました。それでも園芸ボランティアの方たちは、黙々と作業を進めてくださいました。

　明日は「ペアふれあいデー」です。児童会が企画し、各学年の代表委員が中心となって計画しました。
　今朝は、代表委員がペア学級を訪れ、明日の交流について説明をしていました。
　明日は天気もよさそうです。ペア学年で楽しく交流して、お互いの仲を深めるよい機会にしてほしいと思います。

　風で走る車を組み立てました。当てる風の強さを変えて、走った距離を測る実験をしました。

　ひき算の学習が始まりました。ペアで問題を出し合っている様子です。ブロックを動かしながら、式と答えを確認しました。慣れてくると、問題をアレンジしているペアもいました。友達と一緒にやると、より楽しく学習できますね。

　本日の図工の授業では、「コロコロガーレ」の鑑賞を行いました。友達が作った作品で遊んでみて、作品の良いところを鑑賞カードに書きました。

　国語では、私たちの身の回りにあるデジタル機器の課題を考え、適切な使い方などを提案できるよう班で話し合っています。付箋を使って自分の考えを出し合い、マッピングしながらまとめることで意見を集約しています。