国語テストにチャレンジ！
学習の成果を出せたかな？

春らしく感じるのは、どんなときかな。
様子が伝わるようにくふうして書きます。

遠足の思い出を書いています。
例を参考にして順序立てて書きます。

国語テストをおこなっています。
集中して取り組んでいます。

はさみできった　あとは　もようをかきます。
おきにいりの　さくひんを　つくろう。

ずがこうさくの　じかん。
はさみのつかいかたを　まなびます。
けがを　しないように　きをつけよう。

２年生は、カタカナの角の方向に気を付けて練習です。

３年生は、「おもちゃやへいく」の「へ」の読み方を学習していました。

４年生は、「さくら　さくら」の曲を鑑賞していました。

５年生は、点画に気を付けてていねいに書いています。

６年生は、道徳でした。クロームブックに意見を入力しています。

６年生の道徳は、今日は担任が入れ替わって行いました。

ていねいに書けていました。
鉛筆の持ち方も上手です。

「さくら　さくら」を鑑賞していました。
琴があったけれど、先生が弾いたのかな？

横角の筆遣いに気を付けて書きます。
始筆と終筆の形が上手に書けていますね。

角の方向に気を付けて練習です。

線に沿ってはさみで切ると…
どんな形ができるかな。

冬になり寒くなると地上部分を枯らして休眠していたベゴニアが咲き始めました。観察池では、睡蓮が花開き始めました。

学校には季節の移ろいを植物で感じることがあります。理科の授業、休み時間などいろいろな機会に感じてほしいです。

リズムに気を付けながら、歌を歌ったりリコーダーを吹いたりしました。楽しそうな様子で音楽の授業に取り組みました。

社会で学習したことをテストで確かめていました。みんな、真剣に問題に向き合っていました。

準備をすばやくし、みんなでの会食を楽しんでいます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ぶたどんの具、呉汁（ごじる）、パインアップルです。

大豆を水に浸して、すりつぶしたペーストのことを「呉（ご）」といいます。みそ汁に「呉（ご）」を入れたものが「呉汁（ごじる）」です。みそ汁に比べてコクがありましたね。
今日は、ぶたどんの具、デザートのパインアップルとの組み合わせでいただきした。

２年生は音楽。
「小さな　はたけ」という曲です。

３年生は体育。
「ソーラン節」の練習が始まりました。

４年生は算数。
「下から２番目で、左から２番目」を探しています。

５年生は理科。
「天気の変化」のテストです。

６年生は社会。
国会の役割について学習しています。

１組は社会。
２組は家庭科。