今日から、２４日（月）までアジサイ読書週間です。今日は丹南タイムにペア読書が行われました。高学年の子が選んだ本を一緒に読んだり、読み聞かせをしたりとペアで本に親しみました。読書週間中に心に残る本に出合えるといいですね。

図工では、針金を使って作品をつくりました。想像力を働かせながら、ペンチを使って針金を曲げたり結び付けたりして、作品を完成させました。

　理科の時間に、解剖顕微鏡と双眼実体顕微鏡を使ってメダカの卵を観察しました。観察をしている際に、ちょうど子メダカの誕生に立ち会うことができました。卵の様子を興味深く観察することがでました。

図画工作の作品づくりで段ボールカッターを使いました。段ボールのとくちょうと段ボールカッターのもち方を学習して、ペアで協力して切りぬきました。

　1年2組では、図画工作の授業で「ねんどで　ごちそう　なにつくろう？」の学習をしました。粘土で、自分の考えたハンバーガー、ピザ、ケーキなど思い思いのおいしそうなごちそうを作りました。
　作った後は、クラス全体でお店屋さんごっこをしたり、自分の作ったごちそうをむしゃむしゃ食べる真似をしたりして楽しみました。

児童集会があり、今回は図書委員による動画発表で、来週から始まる「アジサイ読書週間」について説明がありました。
この機会にたくさんの本を読んでくださいね。

スピーキングテストに向けて、週末行っていることをまとめたカードを用いて友達と紹介し合いました。友達の週末の過ごし方を聞き、習い事や楽しみなことを知ることができました。

音楽の時間にグループでエーデルワイスの合奏の練習をしています。お互いに教え合って素敵な演奏になるようがんばっていました。

サツマイモの観察をしました。
少し大きくなったサツマイモ。
葉っぱの数が増えてきて来ました。
次、観察に来る時には、どのようになっているのかが、とても楽しみです。

５年生の社会科の授業の様子です。
今日は、暖かい気候に合った農業について、グラフや写真などを使って調べまとめました。

４年生の国語では、漢字の広場の単元を学習をしています。
今日は、漢字を使って、夏の楽しみが伝わる文章をつくりました。

３年生の図画工作では、「顔をだしたらなんだかワクワク」の作品づくりをしています。
ダンボールを切り抜き、そこから顔を出したときの様子を想像して、顔出しパネルを作っています。

２年生の国語では、「こんなもの、見つけたよ」の学習をしています。
今日は、メモを見ながら、文章の組み立てを考えました。

１年生の算数では、「たしざん」の学習をしています。
今日は、文章題を読み、式を立て、数図ブロックを使って答えを求めました。

今年度もプールの授業が始まりました。プールサイドがとても暑かったので、水の中はとても気持ちよく感じました。水に慣れた後、低学年はプールの中をたくさん歩きました。高学年は得意な泳法で25ｍを目指しました。

１１日（火）に読み聞かせがありました。今回は父の日にちなんで「おとうさんがおとうさんになった日」というお話を聞きました。

１１日（火）の理科の時間にメダカのたまごの観察をしました。解剖顕微鏡も上手に扱いました。

PTAボランティアによる読み聞かせが朝の時間を使ってありました。心あたたまるよいお話でした。みんなじっと耳を傾け物語の世界に入っていました。

５年生の理科では、「メダカのたんじょう」の学習をしています。
今日は、メダカのたまごを顕微鏡で観察しました。

生活科で育てている野菜やアサガオに、「早く大きくなあれ」と声をかけながら毎朝水やりをしています。
水やりのお陰で、少しずつ大きくなっており、校内が緑いっぱいになっています。