最新更新日:2024/11/25
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R6.7.10 個人懇談会1日目

不安定な天候の中、お越しいただきありがとうございました。
学校でお子さんの様子はいかがでしたか。
担任からお聞きになったことを、ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。
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R6.7.10 算数「たし算とひき算」 2年生

算数の時間、算数セットのお金を操作して、「2桁-2桁」の計算の仕方について学習していました。今日のめあては、「10をつかって、計算の仕方を考えよう」です。子ども達は、ペアでお金を操作しながら、答えを導き出すために話し合ったり、お金を動かしたりしていました。
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R6.7.10  第2回学校運営協議会の案内

【第2回学校運営協議会の案内】
1 開催日時  令和6年8月21日(水)10:30〜
2 場  所  本校図書館
3 公  開 (個人情報がある議題については非公開とします。)
4 傍聴人定員 5名(傍聴を希望する場合は、7月30日(火)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします)
5 議  題
○1学期「子どもの意識実態調査」結果について
○1学期「保護者アンケート」結果について
○1学期・夏休みの様子について
○2学期の主な行事について
○丹陽中学校区学校運営協議会から
6 問い合わせ先 本校教頭

R6.7.9 理科「夏の生き物」

理科で夏の生き物の学習を行いました。春に観察をした桜の木は夏になってどのように変化したかな?春に見つけた虫は?さらに4月末に植えたツルレイシは、どれくらい生長したかな?実際にタブレットをもって観察に出かけました。
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R6.7.10 どんなお仕事?(3年生)

 調べたいお仕事について、本で調べました。好きなものと関係する仕事や、家の人がしている仕事など、様々な理由で気になる仕事を各自で調べています。
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R6 7.10 さまざまな国に興味をもとう(6年生)

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インターネットや図書を活用して、外国のことについて調べてきました。また、ICT機器を用いてわかったことの報告会をしました。お金や給食、住まいなど日本とは違う暮らしをしていることを知り、さらにどんな違いがあるのか調べたくなるような報告内容でした。

R6.7.9 あさがおの色水で遊んだよ(1年生)

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 1年生は今日、あさがおで色水を作り、絵を描いて遊びました。
グループによって色水の色が異なり、時間が経つと色が変化することに驚いていました。グループで役割分担したり、交代しながら絵を描いたりし、協力しながら活動することができました。
 ぜひご家庭でも、夏休みなどにあさがおで押し花や色水で楽しんでください。

R6.7.9 夏バージョン

職員玄関の飾りが夏バージョンに変わりました。
蒸し暑い日が続いていますが、この飾りからは涼しさが伝わってきます。
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R6.7.8 あさがおの花が咲いたよ(1年生)

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 5月にまいたあさがおの種。葉っぱが増え、つるが伸び、とうとうきれいな花が咲きました。今日は学校での最後のあさがおの観察をしました。
 懇談会の際に持ち帰って頂き、夏休み中はご家庭でお世話をしていきます。よろしくお願いします。

R6.7.8 授業の様子(4年生)

4年生の国語では、「つなぎの言葉のはたらきを知ろう」の学習をしています。
今日は、つなぎの言葉が変わることで、話し手の気持ちがどう変わるかを考えました。
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R6.7.8 熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

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 毎日、暑い日が続いています。
 各学級で、熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」を、子どもの発達段階に応じて具体例を交えながら伝えました。
 学校では、こまめに水分補給をさせるなどの熱中症対策に取り組んでいます。
 ご家庭、地域でも、子どもたちが健康で安全に過ごすことができるよう、ご配慮をお願いいたします。

R6.7.8 環境委員会からのお知らせ(高学年)

 今日は環境委員会の児童が、高学年の各クラスに、掃除道具の使い方やごみの分別についてクイズを取り入れながら分かりやすく説明しました。これから、正しい道具の使い方で掃除をし、しっかりごみの分別をしていきたいですね。
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R6.7.5 プログラミング(4年生)

scratchを利用してプログラミングの学習をしました。四角をかくようプログラムを組み、動かしながら確認していました。四角をかくだけでなく、5秒後に消えるというプログラムを組むなどいろいろな動きができるよう考えていました。
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R6 7.5 くるくるクランク(6年生)

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クランクの仕組みを使った作品が出来上がり、みんなで動かして楽しんだり、鑑賞したりしました。
素材を生かしたものや動きを生かしたものなど、想像豊かな作品が多くありました。

R6.7.5 環境委員会の発表

 朝、丹南タイムに環境委員会の子どもたちが掃除の仕方や、ごみの分別について発表をしました。クイズ形式で、正しい道具の使い方を教えてくれました。ごみの分別についても協力を呼び掛けていました。今日は低学年の各クラスに、月曜日は高学年のクラスに発表に行く予定です。
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R6.7.4 ドラモ応援隊のみなさん ありがとう

いつも丹陽南っ子のために、「学校で必要な物」、「あったら便利な物」を手作りで準備してくださるドラモ応援隊のみなさんから新しく「名札入れ」をいただきました。名札入れは、学級で毎日、子ども達が帰る時に外した名札を入れて使用しています。今日は、その名札入れの受け取り式を行いました。ドラモ応援隊のみなさんが来校され、各学年の代表者が受け取りました。受け取り式の様子は全校にオンラインで配信されました。教室に新しい名札入れが届くとみんな大喜びでした。これから大切に使わせていただきます。ドラモ応援隊のみなさん、ありがとうございました。
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R6.7.4  大豆の植え付け

先日、3年生の子ども達が種まきをした大豆が発芽し、本葉が出てきました。今日は、大豆の苗を畑に植え付けしました。収穫は、10月〜11月で子ども達の腰の高さまで生長するそうです。収穫できる大豆の量はどれくらいかな?楽しみですね。これから収穫まで子ども達も草抜きをしたり、観察させていただいたりしますが、農家の方々には、様々なお手入れをしていただく等、見えないところでも丹陽っ子を支えてくださいます。よろしくお願いします。
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R6.7.4 産地調べ(5年生)

スーパーのチラシを使って食料品の産地について調べました。自分達が食べている食品が、いろいろな場所から届いていることを知りました。
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R6.7.4 墨絵に挑戦(6年生)

6年生の図画工作では、墨絵に挑戦しています。
墨の濃淡を生かして、立体的に見せたり、明暗を表現したりしました。
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R6.7.3 ハンドベースボール(4年生)

水泳の授業が続いていたので、久しぶりのハンドベースボールでした。今回は、男女混合でチームを作り、試合をしました。男子の熱気にやや押され気味の女子でしたが、上手にボールを打って活躍していました。
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