６年生の朝の時間のようすです。アジサイ読書週間なので、読書の時間を過ごしていました。今日はどんな本に出会えたかな。

６年生の朝の時間のようすです。読書週間なので、読書かハーモニータイムのどちらかに取り組んでいます。写真のクラスは、先生と一緒に頭声発声練習をしていましたよ！

４年生の朝の時間のようすです。読書週間なので、読書かハーモニータイムのどちらかに取り組んでいます。写真のクラスは朧月夜をうたっていましたよ！

➡♪朧月夜はこちらから

朝から日差しが厳しい日になりました。そんな中、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんのやさしい見守りに支えられて、ひがしっ子は元気に登校を完了することができました。これから暑い日や雨降りの日がやってきますが、安全サポートをよろしくお願いいたします。

今朝の見守り活動のようすスナップです。子どもたちへの温かいサポートをありがとうございました！

　

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

子どもたちが下校した後、第６回職員会議を行いました。議題は次の通りです。大和東小学校のめざす子ども像「よく考える子」「心豊かな子」「強くたくましい子」、そして、めざす学校像「やさしさと笑顔あふれる学校」「子どもたちが『自分が好き、学校が好き』と自信をもって言える学校」「家庭・地域から信頼され、愛される学校」を実現できるように、全職員で共通理解を図りながら学校運営を進めていきたいと思います。

＜第６回職員会議の議題＞
◇行事予定(7月・夏季休業中)について
◇夏季休業中の日直勤務について
◇備品点検について
◇体育時の服装の確認について
◇プール事故シミュレーションのまとめについて
◇サマーフェスティバルについて

今日の献立は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、かんとうに、あつやきたまご、ひじきのツナあえ　でした。
明日は、デザートにヨーグルトが出ます。

今日は会議室で掲示物ボランティアさんが活動を行ってくれていました。次の掲示物もアイディア満載のとても楽しいすてきな作品になりそうです。ひがしっ子のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

４年生の図工の授業のようすです。「めいろを工夫して作品を作ろう」というめあてで、立体の作品作りに取り組んできました。球がどんなふうに転がっていくか迷路であそぶのが楽しみですね。

４年生の『緑のカーテン講座』のようすです。手回し発電機を使って、豆電球と蛍光灯、ＬＥＤ電球の違いを感じ取っていました。

6年生の算数の授業のようすです。学びのまとめとして、教科書の「たしかめよう」の分数の問題に挑戦していました。たくさん問題を解いて自信を深めることができましたね。

６年生の外国語活動の授業のようすです。「オリジナルの文を追加して原稿を完成させよう」というめあてで英文のスピーチを考えていました。

２年生の生活科の授業のようすです。「やさいをかんさつしてメモをとろう」というめあてで学習していました。観察の記録写真の撮り方を学ぶことができましたね。

２年生の生活科の授業のようすです。植物の成長を記録するため、クロムブックの操作を学んでいました。うまく写真を撮って保存することができたかな。

2年生の道徳の授業のようすです。資料「角がついたかいじゅう」を使って「してよいことか、していけないことかを考えるのはどうして大切なのだろうか」というテーマで考えを友だちと伝えあいました。

４年生の算数の授業のようすです。「直線の交わり方について調べていこう」というめあてで学習を進めていました。今日は、交わってできる角が直角になる2本の直線について調べました。

４年生の理科の授業のようすです。「かん電池の向きを変えて、モーターのまわる向きとけん流計のはりのふれる向きを調べよう」というめあてで学習を進めていました。みんなの予想と同じ結果になったかな。

中庭の2年生の畑には、野菜がたくさん植わっています。どんな野菜か観察に出かけました。うまく記録をとることができたかな。どんな野菜を育てているか、おうちの人にも教えてあげようね。