6.06 花咲く（２年生）
生きものなかよし大さくせん （生活科）
ヤゴとオタマジャクシの観察をしました。 大きな水槽でおたまじゃくしのすみか（おうち）も作りました。 トンボやカエルに成長するのが楽しみです！ 
6.06 Ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｘｔ！ （６年生）
（１・２枚目の写真）家庭科 洗濯
洗濯の仕方について学習しました。次回、洗濯の実習を行います。 （３・４枚目の写真）算数 分数÷分数 計算の仕方を考えて、計算の練習をしました。逆数をかけて計算することを確認しました。 （５・６枚目の写真）図画工作 くるくるクランク クランクの仕組みを使って、作品づくりを始めました。 
6.5 かたちをうつして（１年生）
積み木のかたちを写して、絵を描きました。まる、さんかく、しかくの形を組み合わせて、自由に想像し、色を塗って楽しく取り組みました。
6.5 相談週間 （６年生）
今週は相談週間です。
担任が一人一人と日ごろの様子などを話しています。 
6.5 Ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｘｔ！ （６年生）
（１・２枚目の写真）国語
説明文「時計の時間と心の時間」の文章構成を確認しました。 （３・４枚目の写真）算数 分数÷分数の計算の仕方を練習しました。 （５・６枚目の写真）図画工作 くるくるクランクの作品づくりに入りました。クランクの仕組みや動きを生かしたデザインを考えながら、楽しそうに作っていました。 
6.5 英語の授業(3年生)
６．５ 研修（校長より）
アドバイザーの先生に授業を参観していただき、ご指導を受けます。 ご指導と言っても、一方的なアドバイスではなく、どんなふうにしていきたいのか本校の先生の意見も十分聞いていただけることがありがたいなと思います。 だれかに授業を観ていただくことで、授業力は確実にアップしていきます。 写真は、本校４年目の先生ですが、以前よりも自分がめざす授業についての考えがしっかりまとまっているし、どんなことをやるとよいのかというアイディアもたくさん出せるようになり、頼もしいなと思いました。 6.4 分度器の使い方（4年生）
何度も練習していけばきっと当然のようにすらすらとよめるようになります。 06.05 花咲く（２年生）
算数テスト 算数
時こくと時間のテスト 真剣に取り組んでいます。 みんながんばったね！ 
6.04 花咲く（2年生）
なげあそび（体育）
遠くにボールをなげる練習のために、バトンスローや的あてに取り組みました。 ラップの芯やトイレットペーパーの芯を利用して、遠くに投げる練習をしました。 片足を前に出して勢いよく投げることができていました。 
6.4 いろいろなかたち（１年生）
算数で箱や積み木を使って、隣の友達と形あてゲームをしました。その後、箱や積み木で組み合わせて楽しく遊びました。
6.4 How are you? （ひまわり）
How are you?と聞かれたら、英語でなんと答えるか、歌やゲームでアナ先生と一緒に楽しく学習しました。表情豊かに「アイムハッピー！」と答える子もいました。英語を正しく発音するだけではなく、表情やジェスチャーで伝えようとすることもとても大切ですね。
6.4 さつまいもの苗を植えました。（ひまわり）
さつまいもの苗を植えました。さつまいもは、ひまわり学級の中で育てたい野菜ランキング一位に輝く人気の野菜です。
さつまいもの苗は、斜めに植えます。斜め植えは根が横に長く伸びるため、細長い芋になり個数が多くなるそうです。植え方によって芋の付き方がかわるのはおもしろいですね。 
6.04 学び合い（５年生）
算数の時間の様子です。
「教えて〜」と友達や先生に声をかけ、理解しようとする姿がすてきだなと思います。 
6.04 ジャンプ（３年生）
必死になって覚えた地図記号を丁寧に書くことが出来ました。 ６月は、テストばかりですが、少しずつ頑張りましょう。 6.04 Ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｘｔ！ （６年生）
（１・２枚目の写真）外国語
Ｕｎｉｔ３の学習に入りました。週末にしたことについての英語を聞き取りました。 （３・４枚目の写真）国語 人に意見を伝えるとき、人の意見を聞くとき、どういうことを意識すればよいかを考えました。 （５・６枚目の写真）理科 葉に袋をかぶせて実験をして、葉が二酸化炭素を吸い、酸素を出していることが分かりました。 
６.４ 登校の見守り
毎日登校の見守りありがとうございます。
ＰＴＡの当番の皆さん、見守り隊の皆さんのおかげで黒田っ子が安全に登校できています。 
06.04 花咲く（２年生）
やまびこごっこ 音楽
よびかけチーム、やまびこチームに分かれて、歌唱をしました。 思い思いの動きがみられ、楽しく活動できました！ 
６．３ うれしかったこと（校長より）
上の写真は、野外教室中の職員の様子です。「元気にがんばっています」というメッセージを添えて、教頭先生に送ったものです。 下の写真は、「学校もがんばっています」という教頭先生からの返事とともに送られてきたものです。 野外教室の２日間 元気いっぱい笑顔いっぱいがんばる子どもたちの姿を見ることができて・・ そのまわりで同じようにはじけるような笑顔でがんばっている先生たちの姿を見ることができて・・ 朝早くから見送ってくれたり、ファイヤーの応援にかけつけてくれたりする先生たちと、その先生たちを見て喜んでいる子どもたちの姿を見ることができて・・うれしかったです。 今日は、旗当番の方（５年生の保護者でした）に「『楽しかったー！』って帰ってきました」と教えていただいたこと・・ ほかの学年の子たちから「おかえりなさい！野外教室、楽しかった？」と聞いてもらったこと・・うれしかったです。 
６．３ あじさい
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