最新更新日:2024/11/05 | |
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字形に気をつけて【5月7日(火)4年生】
「花」を点画の筆づかいに気をつけて書きます。
「はらい」「まがり」「はね」。気をつけるところがたくさんあって大変ですね。 折れ線グラフ【5月7日(火)4年生】
折れ線グラフの特徴をまとめます。
どんなときに折れ線グラフで表すのかな? 身の回りにも折れ線グラフで表したものは何かあるかな? 学校のまわり【5月7日(火)3年生】
学校の周りの様子をまとめます。
学校を中心にして方角を確認しながらまとめていきます。 春を感じる言葉【5月7日(火)3年生】
春を感じる言葉を集めます。
ヨモギ、こいのぼり・・・いろいろありますね。 時計の復習【5月7日(火)2年生】
何時何分の復習です。
みんなできるようになったかな? 感想を伝え合おう【5月7日(火)2年生】
友達が書いた文の感想を伝え合います。
「◯◯の部分が良かったです。理由はくわしく書かれていて、わかりやすいからです。」 リズムにあわせて【5月7日(火)1年生】
てびょうしをうちながら リズムにあわせて なまえを いうよ。
「◯◯さん。」 「は〜い。」 「おなまえは?」 「◯◯です。」 みんなじょうずに いえましたね。 聴力検査【5月7日(火)1年生】
ちょうりょくけんさを したよ。
おとが きこえたら てを あげるよ。 じゅんばんが くるまで しずかに まつよ。 活動の様子【5月2日(木)たんぽぽ】
今日はお弁当の日でした。おいしくいただきました。朝早くから準備いただき、ありがとうございました。また、運動会の練習が始まり、競遊競技の練習をしました。
活動の様子【5月2日(木)たんぽぽ】
お弁当を見てにっこり。おいしくいただきました。朝早くから準備いただき、ありがとうございました。また、調理実習があり、お茶の入れ方を勉強しました。
朝食について考えよう【5月2日(木)6年生】みんなのウサギ【5月2日(木)本校自慢のウサギたち】夕方、様子を見に行くと、草を食べたり水を飲んだりしていました。穏やかな時間が流れています。 昨日のアップ写真はきなこでした。今日のアップ写真は…どの子か分かりますか? いただきます♪【5月2日(木)たんぽぽ】
楽しみにしていたお弁当の時間がやってきました。
「おいしい!」「毎日、お弁当がいいな。」 作ってくださったおうちの方に感謝して食べましょうね。 友だちたくさん!【5月2日(木)1年生】感謝して食べます【5月2日(木)4年生】
楽しみにしていたお弁当の時間。
「もう食べちゃったよー!」 「おいしかったー!!」 家に帰ったら感謝の気持ちを伝えてくださいね。 よろしくね【5月2日(木)1年生】「こんにちは。」 「こんにちは。」 「名前は〜です。好きな食べ物は〜です。よろしくお願いします。」 同じクラスの子だけでなく、となりのクラスの子と紹介しあいました。 幸せな時間【5月2日(木)2年生】
待ちに待ったお弁当の時間です。
みんなすてきな表情を見せています。 ご家族の方、朝早くから作ってくださりありがとうございます。 おいしいお弁当【5月2日(木)2年生】
みんなおいしそうに食べています。
見ているこちらまで幸せな気持ちになります。 おいしい!おいしい!!【5月2日(木)3年生】
今日は楽しみにしていたお弁当です。
カメラを向けるとお弁当自慢が始まります。 「◯◯のキャラクターだよ。」 「見て見て!大好物のから揚げが入ってるよ!」 「早起きして、お母さんと一緒に作ったんだよ。」 みんな、いい笑顔です。 感謝して「いただきます」【5月2日(木)3年生】
「お弁当、おいしいな。」
作ってくださったおうちの方に感謝ですね。 |
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