体力テストに向けて、やり方を確認しました。

　英語、理科、社会の授業です。3枚目の社会では、山脈や高地などについて、イラストを参考にして確かめました。

　算数、国語、体育の授業です。2枚目の国語では、漢字のいろいろな部首について、どんな漢字があるか、確かめました。

　算数、国語の授業です。1枚目の算数では、午前と午後を使って時刻をあらわしました。

　各学級の図工の様子です。ねん土でごちそう作りに挑戦しました。

　給食の後、映像を見ながら歯磨きをしています。上手に歯みがきできるとよいですね。

　ふれあいの授業の様子です。それぞれの授業のめあてを達成しようと学習に取り組んでいます。

　図工、書写、国語の授業です。1枚目の図工では、クランクの動きを利用して、楽しい動きのある作品をつくっています。

　理科、国語、算数の授業です。1枚目の理科では、画像資料を用いて、日本の天気の変化のきまりを考えました。

　英語活動、国語の授業です。2枚目の国語の授業では、班で話を読み合って、感想を伝え合いました。

　図工、国語、理科の授業です。図工の授業では、色の濃さに気をつけながら、水彩絵の具でぬる練習をしました。

　算数、国語の授業です。２枚目は国語で、班の音読を聞いて感想をまとめました。

　国語の授業です。ひらがなの練習や「あ」のつくことばを探しました。

・かれいのたつたあげは、衣がしっかりついていておいしかったけど、ほねがたくさんあったので、もうちょっと少なくしてほしいです。(I.T)
（全部ではありませんが、部位によっては骨が多いところがあったかもしれません。各教室では、児童が安全に食事できるよう担任が指導を行っています。）

【615kcal, カルシウム551mg, 食塩2.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　算数、音楽の授業です。2枚目の音楽では、「おぼろ月夜」で、強弱の工夫をどのように意識するとよいか、楽譜に書き込んでみました。

　算数、英語の授業です。２枚目の英語の授業は、「名前や好きなもの・ことを伝え合おう」という学習です。好きな教科についてのやり取りに関する表現を学びました。

　学活、書写の授業です。学活では、校外学習のふり返りをしました。

　算数、生活の授業です。1枚目の算数では、評価テストに挑戦しました。

　国語、生活の授業の様子です。1枚目は国語の授業で「おはなしをききたいな」という学習です。絵本の読み聞かせを聞いています。

　体育の授業の様子です。みんなで準備体操をして活動に入ります。