オンライン朝礼で情報モラルの話がありました。さらに詳しい内容をICT支援員の方から教室で話してもらいました。子どもたちは友達と一緒に考えながら、「この写真からどんな個人情報が分かっちゃうかな」「ライブ配信では、言った言葉も残ってしまう」などSNSで動画や画像を公開することやコメントに書きこむ際に気を付けなければいけないことを教えてもらいました。
　これを機に、今一度お子さんのインターネットや通信機能付きゲーム機、SNS等の使い方についてご家庭で話しをしていただきたいと思います。

プールで水泳の学習。

目標に向けて頑張ります。

４年２組の様子

【献立】
ごはん
牛乳
コロッケ
梅おかかあえ
かぼちゃとなすの白みそ汁

４年２組の様子

「一つの花」の学習

物語の中で最高潮の場面はどこかな？

これまでの学習内容を練習問題を解くことで復習します。

「表とグラフ」の学習

ぼうグラフについて学びます。

プールで水泳の学習。

授業の最後に自由時間を楽しみました。

その後、バディの確認をして整理運動をします。

丁寧に練習をします。

タブレットを活用してこれまでの学習内容を復習します。

プールで水泳の学習。

準備体操をしっかりした後、水慣れをします。

イタリアの食文化について学びます。

イタリアについて、講師の先生から学びます。

イタリアの食文化について講師の方から学びます。

イタリアの方を講師にお招きし、イタリアについて学びました。

　全校の子どもたちがオンラインで「情報モラル」の学習をしました。

　インターネットは便利ですが、使い方のルールを守りながら使うことが大切です。
特に個人情報をインターネット上にあげると、その情報は消えることがありません。

　今を生きる、そしてこれからを生きる人たちにとってとても大切なことを学ぶことができました。

風が吹き、過ごしやすい朝を迎えました。

今日も元気に登校です。

　今日の音楽は、打楽器練習、鍵盤ハーモニカ練習、歌唱練習、音楽鑑賞を行いました。１年生はまだ鍵盤ハーモニカを持っていないので木琴を使って音階の音を出す練習をしました。

　５時間目に１年生の子どもたちを対象に読み聞かせをしていただきました。

　パネルシアターやペープサートなど工夫満載の読み聞かせをしていただき、子どもたちも目を輝かせて聴いていました。