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最新更新日：2024/11/18 |
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時間の感覚【５月３０日（木）６年生】
興味深い内容ですね。 活動の様子【５月３０日（木）５年生】
活動の様子【５月３０日（木）４年生】
いつも見やすい板書になっています。 活動の様子【５月３０日（木）３年生】
２組は算数。 みんな落ち着いて授業を受けています。 活動の様子【５月３０日（木）２年生】
活動の様子【５月２９日（水）のたんぽぽ】
５年生の家庭科で、調理実習がありました。ゆで野菜を作りました。協力して、段取り良くできました。
活動の様子【５月２９日（水）たんぽぽ】
先生と話し込んでいましたね。 ５年生は、調理実習。 ジャガイモ、ブロッコリーがおいしそうでした。 ６年生は、道徳。 みんなで真剣に考えていました。 活動の様子【５月２９日（水）４年生】
みんなで真剣に考えていました。 ２組は理科。 水はどこからくる？ 活動の様子【５月２９日（水）３年生】
２組は「大」の字を毛筆で書きました。 国語の授業【５月２９日（水）５年生】
日本語って、難しいですね。 絵 完成！【５月２９日（水）２年生】
道徳【５月２９日（水）６年生】
いろどり野菜いため その３【５月２８日（火）６年生】
野菜の切り方、炒める順番、盛り付け方などに
気を付けて、安全に美味しく作ることができました。 
みんなのウサギ【５月２８日（火）本校自慢のウサギたち】
いろどり野菜いため その２【５月２８日（火） ６年生】
安全に気をつけて美味しく作ることができました。
クロームブック【５月２８日（火）１年生】
ボールあそび【５月２８日（火）１年生】
ボールをころがしたり バウンドさせたりして たのしいよ。
うまくキャッチすることも できたよ。 
種子の発芽【５月２８日（火）５年生】
インゲンマメの発芽についてまとめます。
発芽に必要な３つの条件って何だったかな。 
いろどり野菜いため【５月２８日（火）６年生】
包丁の使い方に気をつけて野菜を切ります。
おいしくできるかな。 
活動の様子【５月２８日（火）のたんぽぽ】
６年生で、家庭科の調理実習がありました。野菜炒めを作りました。みんなで協力して後片付けまでできました。
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