最新更新日:2024/11/15 | |
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5月1日 6年 酸素の量はどうなるかな
物を燃やすと酸素の量がどうなるかを実験しました。ろうそくを燃やす前と燃やした後の集気びんの中の酸素量を測定しています。
5月1日 1年 お兄さんお姉さんと楽しく
今日は3時間目に6年生の子たちとふれあい遊びをしました。新聞を使ったゲームなどいろいろな遊びを教えてもらいました。
5月1日 2年 ペア遊び5月1日 6年 1年生と楽しく5月1日 2年 だんだん強く歌います。1番から3番の歌詞に合わせて声の大きさが強くなります。それに合わせてジャスチャーも大きくなります。表現力を身に付けます。 5月1日 5年 カンパニーをつくろうクラスを良くするために自分たちで会社づくりをしています。 各班でアイデアを出し合いより良いクラスになるように考えを出し合います。 5月1日 5年 見たものを描こう校内のあちこちで自分の気に入る場所を見つけてクロムブックに撮影した画像を残しました。遠近法も活用して写生をしています。 5月1日 3年 わり算の学習わり算の方法について学習をしています。 5月1日 4年 テストつづりを作成しよう学習の記録をしていきましょう。 4月30日 たんぽぽ にじをぬったよ4月30日 たんぽぽ 掃除の時間4月30日 6年 色を重ねて4月30日 6年 数量の関係を式に表そう
XとYの文字を使って数量関係を表す学習をしています。今日は数量が小数になった場合はどうなるかを考えています。
4月30日 5年 おいしいお茶が入りました班の仲間と協力しておいしいお茶を入れることができました。 緑茶のほどよい苦さといい香りが家庭科室に広がっていました。 とても美味しかったですよ。 4月30日 5年 おいしいお茶が入りましたおいしいお茶の入れ方について実習をしました。 4月30日 4年 歌のテストがんばりました「さくら」のテストです。 階名唱と歌詞唱です。 大きな声で歌うことができました。 4月30日 3年 春のくらし春のくらしについて国語の教科書に出てくる言葉から春の情景や季節の特徴について学習することができました。 4月30日 2年 漢字の学習4月30日 1年 おおきなこえでうたえたよどの子も大きな口をあけてしっかり声を出すことができました。 校歌の歌詞も覚えて歌詞カードを見ずに歌えている子が増えてきました。 4月30日 1年 ひらがなのれんしゅう一文字一文字ていねいに書くことができました。 |
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