最新更新日:2024/09/28
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

7月12日(金) 4-1 総合学習【水育】

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今日の4時間目、4年1組の総合の時間のようすです。サントリー株式会社の方を講師に迎えて、『水育』の学習に取り組みました。水と自然とわたしたちにはどんなつながりがあるのか。水は森で時間をかけて育まれ、今わたしたちが自然を大切にすることが必要だということをまとめました。どんな感想をもったか、ぜひ家族にも伝えてみましょうね。

7月12日(金) 4-1 総合学習【水育】

4年1組の総合学習『水育』のようすスナップです。
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7月12日(金) 4-3 総合学習【水育】

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今日の3時間目、4年3組の総合の時間のようすです。サントリー株式会社の方を講師に迎えて、『水育』の学習に取り組みました。水と自然とわたしたちにはどんなつながりがあるのか。水は森で時間をかけて育まれ、今わたしたちが自然を大切にすることが必要だということをまとめました。どんな感想をもったか、ぜひ家族にも伝えてみましょうね。
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7月12日(金) 4-3 総合学習【水育】

4年3組の総合学習『水育』のようすスナップです。
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7月12日(金) 理工チャレンジ『行きたい道を切り拓け!』

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一宮市の総合政策部より、イベントの開催の案内依頼がありました。キャリア教育の観点から、ウェブサイトで紹介させていただきます。

詳細はチラシPDFから

重要 7月12日(金) 大和東幼稚園さんありがとう!

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雨の中の登校は、どの交差点もいつも以上に込み合い、安全に横断したり待機したりするのに心配りをします。鉄道高架下の珈琲屋ランプの交差点も大変混雑してしまう場所ですが、少しでも安全な場所で待機できるように、大和東幼稚園さんのご厚意で駐車場のアスファルト部分に子どもたちを待機させていただいています。

今日はバスの出庫時刻を少し後ろにずらして子どもたちが移動できるようにサポートしていただきました。感謝感謝です。ありがとうございました。バスの運転手さんとお話ができる機会がありましたら、みんなでお礼の気持ちを伝えたいと思います。
※アスファルト部分いっぱいになるくらいに、写真よりももっとたくさんの子が避難させていただく時間があります。

7月12日(金) 今日もおいしくいただきま〜す!

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今日の給食のメニューを紹介します。

ごはん、ぎゅうにゅう、あじのなんばんづけ、いんげんのごまあえ、とうがんじる でした。とうがんは、とてもやわらかくておいしかったですね。

1学期の給食ものこり2回になりました。火曜日はミンチカツが出るよ!

7月12日(金) 昨日もおいしくいただきました!

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昨日の献立は、ぎゅうにゅう、しおラーメン、はるまき でした。

ラーメンが大好きな校長先生は、一日出張のため食べられず残念でした。みんなはおいしくいただきましたね。うらやましいです。

7月12日(金) シェイクアウト訓練

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毎月12日は『安全を確認する日』です。今日は、4時間目の授業中に『シェイクアウト訓練』を行いました。写真は3年生が教室から廊下へ避難のため移動したようすです。予告なしの訓練でも、しっかりと先生の指示を聞いて避難の動きを取ることができましたね。700人以上の命をしっかりと守ることができるように、安全への意識と行動力を高めていきましょうね。
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7月12日(金) 1年 いくつになるかな

1年生の算数の授業のようすです。図の中の数字をたしたりひいたりしていくつになるか考えました。
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7月12日(金) 1年 かみコップパックン

1年生の図工の授業のようすです。「かみこっぷぱっくんをつくろう」というめあてで学習を進めていました。楽しい作品ができましたね。
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7月12日(金) 6年 世界の子どもたち

6年生の外国語活動の授業のようすです。「世界の子どもたちの夏休みについて知ろう」というめあてで学習を進めていました。英語を聞き取って、世界のようすを知ることができましたね。
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7月12日(金) 6年 飛鳥、奈良時代のようす

6年生の社会の授業のようすです。「飛鳥時代や奈良時代に活躍した人物のことを調べよう」というめあてで学習を進めていました。
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7月12日(金) 4年 大きさくらべ

4年生の算数の授業のようすです。「小数の大きさのくらべ方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
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7月12日(金) 3年 楽しい音楽会

3年生の音楽の授業のようすです。「みんなで音楽を楽しもう」というめあてで学習を進めていました。リズムに合わせて楽しく身体表現できて笑顔がすてきでしたよ!
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7月12日(金) 4年 小数の大小

4年生の算数の授業のようすです。「小数の大きさのくらべ方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
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7月12日(金) 4年 作品鑑賞会

4年生の図工の授業のようすです。「友だちの作品のよいところを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。よいところをたくさん見つけて、ぎっしりとメモに残していましたね。
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7月12日(金) 2年 スポーツを英語で

2年生の外国語活動の授業のようすです。「英語でいろいろなすポートを表現しよう」というめあてで学習を進めていました。みんなのすきなスポーツを英語で表現できるようになりましたね。
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7月12日(金) 2年 1dLより小さいかさ

2年生の算数の授業のようすです。「1dLより小さいかさのたんいをしろう」というめあてで1mLの単位の学習を進めていました。
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7月12日(金) 3年 どんな計算になるかな

3年生の算数の授業のようすです。「どんな計算になるか考えて問題をとこう」というめあてで学習を進めていました。
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