7.5 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
ずいぶん水に慣れました。
良い天気で、プールの冷たい水が「気持ちいい！」 
7.5 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
仕事のくふう、見つけたよ
仕事について調べ、伝えることを選んでいきます。 どんな仕事や工夫が見つかるか楽しみですね。 
7.5 丹陽の風と音に輝いて（4年生）
今日は水泳検定です。
盛大な声援を受けながら力泳しました！ 
7.5 丹陽の風と音に輝いて（6年生）
英語の授業で週末にしたことを友達と伝えあう対話練習をします。
まず、朝食はどうだったかを聞いたり答えたりする言い方を確認していました。 
7.5 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
昨日は、学校保健委員会で『よい姿勢』について学びました。
今日からしっかり実践していきます。 
7.5 丹陽の風と音に輝いて（5年生）
国語で『みんなが使いやすいデザイン』を学習しました。
自分たちでもテーマを決めて、司書さんが準備してくれた本やchromebookを使って調べていきます。 
7.4 学校保健委員会
本日、４・５・６年生の児童とＰＴＡの委員さんを対象に学校保健委員会を開催しました。会では、講師の先生をお招きして、姿勢をよくすることの大切さについて、クイズや実技を交えながら学びました。
また、司会進行を、保健委員会の児童が務め、その姿はたいへん立派でした。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（1年生）
今日はとても暑くて、プールがとても気持ちよかったですね。
何ｍ泳げたかな？ 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
国語で『ミリーのすてきなぼうし』を読みます。
好きなところはどんなところで、どうしてかを話し合います。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
ローマ字の学習です。
タイコ クチ ツクシ トケイ… 復習しておいてくださいね。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（4年生）
算数で図形の学習です。
4つの辺がすべて等しい四角形を調べていきます。どのような特徴があるか、友だちと話し合います。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
国語で俳句の学習です。
どんな情景か想像しながら読んでいきます。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
国語で『目的に応じて引用するとき』を読み、引用をするときの注意点をまとめていきます。
みんな積極的に発言し、発言する人の方を向いてしっかりと聞きます。 
7.4 丹陽の風と音に輝いて（6年生）
インターネットを活用する際に気をつけることを調べていきます。
情報リテラシーはこれからの時代には不可欠な生きる力ですね。 
7.3 おたまじゃくしがかえるになったよ！（２年生）
今日は、おたまじゃくしがカエルになったことを、カードに書きました。
「かべにくっついてる！」「しっぽってどうやってなくなったのかな」 いろいろな発見や疑問がありました。 今まで１か月間、石を入れたり新しい水にかえたり、いろいろなお世話をしました。 途中で息絶えたおたまじゃくしを見て、命の大切さにも触れることができました。 元気にカエルになった様子を見て、みんなうれしそうな表情でした。 
7.3 丹陽の風と音に輝いて（1年生）
ちがいはいくつ ひきざん です。 しきをかいていきます。 
7.3 丹陽の風と音に輝いて（2年生）
朝のモジュールの時間に辞書引き学習です。
調べた言葉に付箋をつけていきます。 生活科で観察する生き物も調べてみました。 
7.3 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
漢字の書き取りです。
太陽 整える 一部 泳ぐ 助言…。 全部書けたかな？ 
7.3 丹陽の風と音に輝いて（4年生）
国語で『一つの花』を読み進みます。
今日は段落分けをします。子どもたちは学習の見通しを持って取り組んでいます。 
7.3 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
算数の学習です。
先生の説明をよく聞いて問題に取り組みます。 
|
最新更新日：2024/11/15
本日： 昨日：333 総数：569378  |