6.13 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
ノートもchromebookも文房具。自然に使いこなせています。
手先の器用さを高めるとともに、より多くのツールを活用する力を伸ばしていきます。 
6.13 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
漢字や文章を読んで答える問題を どんどん解いていました。 英語のテスト返しです。 ２次元バーコードから解答や聞き取り問題の音声にアクセスできます。 しっかりと復習できますね。 
6.13 丹陽の風と音に輝いて(6年生)
「楽しみは」で始まり「時」で占めるのがルール。 さあ、どんな短歌ができるかな？ 算数『分数×分数』のテストです。 根気よく最後まで取り組みます。 
6.12 ペア活動（１年生）
ペア活動で読書郵便を交換しました。お互いに自分のかいた郵便を読んであげてから交換しました。６年生は、１年生に読んでもらえるように絵本の紹介をしてくれました。６年生の紹介してもらった本を読んでみたくて、うずうずしている児童もいました。
6.12 調理実習（５年生）
今日は青菜のおひたしと、ゆでいもを作りました。青菜は沸騰したお湯からゆでることや、いもは水からゆでることを学びました。班で協力して、手際よく進めることができました。子どもたちは「意外と簡単だった」「家でもできそう」と話していました。とても楽しみながら調理実習をすることができました。
6.12 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
数の概念もずい分定着してきました。 数図ブロックを使って『おはなし もんだい』に挑戦です。 しろいやぎが ３びきいます。くろいやぎが 4ひきいます。 ぜんぶでなんびきですか。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
体育で鉄棒に挑戦です。
『地球回り』など、いろいろな技を試技していきます。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
『たし算とひき算の筆算』のテストです。
丁寧に答えを書きこんでいきます。 見直しもしっかりと行います。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
今日の授業のめあてを確認します。
意見を発表する人の顔を見てしっかりと聞き、考えています。 素晴らしい授業態度ですね。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
chromebookを使って、『心の天気』を打ち込みます。
晴れ、曇り、雨…。担任とのコミュニケーションツールを増やしていきます。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
混成四部合唱とは…学習してから聴くと、合唱の響きがよりよくわかりますね。 6.12 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
分数×分数の練習プリントです。
鉛筆画どんどん動き、答えが書きこまれていきます。 
6.11 今年度はじめての水の学習（あじさい）
水への抵抗感を減らすために、楽しく学習ができました。 6.11 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
教科書に出てきた花以外でどんな花のつぼみについて知りたいか、その理由について文章にあらわしていきます。 学習したプリントをはりあわせて製本します。「絵本みたい！」うれしそうな声が聞こえました。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
音楽で『はく に のって 歌おう』の学習です。
歌を歌う前に、まず、リズムを覚えます。だんだんできるようになってきました。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
体育でハードル走に挑戦です。
ハードルすれすれに足を通して記録を伸ばしていきます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
算数のたしかめようプリントです。
分数の問題がたくさん。 次々に解いて、先生に確認してもらいます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
生活アンケートを配付しました。
困ったり悩んだりしていることがあれば書いて、先生との面談で詳しく話をします。 自宅に持ち帰り、明日以降に提出してもらいます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
社会科で暖かい地方の生活について勉強します。
沖縄県の伝統的な家のつくりを図解から学びました。 
6.10 委員会活動
委員会活動では、子どもたちが話し合ったり、力を合わせて作業したりするなど、仲間と協力しながら活動をしております。
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最新更新日：2024/11/15
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