２年１、２組の読み聞かせ会の様子です。１組は「はじめてのおつかい」、２組は「はたらく　くるまたちの　どうろこうじ」の絵本を、それぞれ担任の先生が読みました。思わずくすっとしてしまう場面や、静まりかえる場面など、絵本の世界に生徒達は引き込まれていました。担任の先生と素敵な時間を過ごすことができました。

　雨音の強さに目が覚める日になりました。
　傘をさしても地面からの跳ね返りで靴下まで濡れる勢いです。

　午後から部活動激励会をオンラインで行います。明日から始まる一宮市総合体育大会に向けてキャプテン・主将からの決意表明があります。
　保護者の皆様には生徒の送り出しやお弁当の準備等、ご協力よろしくお願いします。

　担任の先生による読み聞かせ会を行いました。どれも素敵な絵本ばかりでした。担任の先生の優しい声でお話を聴き、温かい気持ちになりました。

　英語で色や形、大きさなどを質問し、返ってきた言葉からお題を当てるクイズをしました。質問を考えたり、答えたりする際に既習したワードを引っ張り出さなくてはいけないため、語彙の数が必要になります。正解するとお互いが笑顔になりました。
　新しい単語や文型を繰り返し発声し、会話文につなげることができました。

　高校の英語科の先生がお見えになり、本校の授業を参観されました。
　授業で気づかれた点をこまめに記入する様子が見られました。
　また、参観後は次時の授業展開や、教材の作成、文章を書く力のつけ方などを熱心に質問されていました。
　今度は、高校の授業を参観する計画を立てたいと思います。

スライスパン　牛乳　ハンバーグのケチャップがけ　ボイルキャベツ　夏野菜のクリームスープ　いちごジャム

　今日の夏野菜のクリームスープに入っているズッキーニは、夏が旬の野菜です。見た目はきゅうりに似ていますが、かぼちゃの仲間です。加熱するとなすのような食感になり、甘味が増します。よく見かける緑色のものの他に、黄色いものや花が付いたものもあります。

　七夕に向けて、折り紙で飾りを作りました。
　手先を器用に動かし、集中して細かな作業に取り組みました。
　今度は短冊に願いごとを書くのでしょうか。

理科の授業では、オオカナダモとヒトのほほの細胞を顕微鏡で観察していました。
皆、興味津々に顕微鏡を覗いていました。
今回は、ヒトの細胞はしっかり見えたでしょうか？

　毎週木曜日は、教材の「読み方レスキュー」を活用して、読解力を高めるとトレーニングをしています。
　文章を読み出題者の意図を読み取ることで、正しい選択肢を選ぶことができます。日々の積み重ねが大切です。答え合わせの際、なぜその解答なのか、納得できるよう取り組んでください。

　健康観察後に、日直を中心にＳＴを行います。
　新聞記事をもとに１分間スピーチを行ったり、係が今日の目標を読み上げたりしていました。１日のスタートを気持ちよく始められています。

　晴れ渡る青空の下、登校することができました。
　夜半から明日にかけては大雨の予想。貴重な晴れ間を大切にしたいですね。
　午後からは高校の先生方が授業を参観されます。中学校の授業の様子を観ていただき、忌憚のないご意見をいただければと思います。

　６月25日（火）26日（水）の２日間、葉栗小学校と葉栗北小学校で小中合同挨拶運動を行いました。小学生と協力しながら、元気なあいさつをすることができました。

ヒット性の当たりが出てきました。
バント処理もねらった場所に落とせるようになりました。
使ったグランドを協力して整備しています。

28日は部活動激励会です。キャプテン・主将の意気込みを楽しみにしています。

飛び出したランナーをはさみ、アウトにします。
カバーリングの練習をすることで、確実にアウトカウントを取りたいですね。

１線、２線、３線の動きが機能したときに、シュートまで道のりは開けます。
仲間を信じて、けがの回復に努めましょう。

回転をかけたり、コースをねらったりして、チャンスをつくり、フィニッシュ（スマッシュ）まで組み立てたいですね。

　ゆさぶりをかけ、スペースをつくります。
　ドリブル、パス、シュートの選択肢を瞬時に判断します。

一瞬の動きで相手から距離を取り、シュートまでのコースをつくります。

１年生も頑張っています。

週末まで、今日を含めてあと２回の練習になった部活動もあります。
真剣さが伝わってきます。