6年生の英語の授業で、ソウルの2つの小学校との国際共同授業を行いました。昨年度から交流を行っている新踏（シンダプ）初等学校と、今回が初めての交流となる瑞二（ソイ）初等学校です。テーマは先日の九宜（クイ）初等学校の時と同じく、学校給食でした。
　新踏初等学校の児童は、日本語を頑張って練習して発表してくれました。萩原小学校の児童もそれに応え、一部、韓国語で発表しました。英語を介さず、相手の国の言葉で直接意思を伝えるという経験をすることができました。

　The International Joint Classes with two primary schools in Seoul were held in the Grade 6 English classes. The schools are Shindap Primary School, with which we have had exchangees since last year, and Seoi Primary School, with which this was our first exchange. The theme was 'school lunch,' which we already learnt with Guui Primary School the other day.
The pupils from Shindap Primary School practised hard and gave their presentations in Japanese. The pupils from Hagiwara Primary School responded by giving a part of their presentations in Korean. They were able to experience communicating directly in the language of their counterpart's country without using English.

今日は、５・6年生とふれあい学級が読み聞かせをしていただきました。
「萩の月」のみなさんは、どんな本だと子どもたちが楽しめるかを考えて、いつも準備してくださっています。今日も各学年・学級に合わせた本を読んでいただきました。子どもたちは真剣に聞いている子、笑顔で聞いている子、それぞれに味わって聞いていました。

　通学団会を行いました。みんなが安全に安心して登下校できるように、困っていることや通学路の危険個所の有無について、担当の先生を交えて話し合いました。

　学活、英語の授業です。3枚目の英語では、オンラインで韓国の小学校との交流に挑戦しました。

　7月30日からの野外教育活動に向けて準備をしています。キャンプファイヤーの流れや学級の出し物を確認しました。

　国語、学活の授業です。1枚目の国語では、タブレットを利用して俳句作りに挑戦しました。

　理科、算数の授業です。2枚目の算数では、問題をつくり、どんな計算で求めることができるのか、考えました。

　算数、体育の授業です。1，3枚目の算数では、実際に１Ｌの水をいろいろな容器に入れてみました。

　学活、算数の授業です。2枚目の学活では、夏休みの目標を決めました。いろいろなことに挑戦する夏休みにしたいですね。

・ミンチカツの外側がカリカリでおいしかったです。(U.N)
・セレクト給食でシークヮーサータルトを食べて、シークヮーサーの甘みとパリッとした生地がとってもおいしかったです。(S.M)

【718kcal, カルシウム316mg, 食塩2.0g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　書写、学活、社会の授業です。3枚目の社会では、歴史新聞の完成を目指して作業を進めています。

　算数、学活、国語の授業です。2枚目の学活では、野外教育活動のしおりを参考にして、疑問点などを確かめました。

　社会、理科、国語の授業です。1枚目の社会では、愛知県の人口が多いところを調べ、その理由を考えました。

　音楽、理科、国語の授業です。3枚目の国語の「本でわかったことをクイズにしよう」では、出題するクイズを集中して考えました。

　国語、生活の授業です。3枚目の生活では、1学期の学習記録をまとめ、学びを振り返りました。

　体育、国語、音楽の授業です。3枚目の音楽では、「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて、担当する楽器でリズム打ちを楽しみました。

　国語、日常の授業です。1枚目の国語では漢字パズルに挑戦しました。2，3枚目の日常は収穫した枝豆を10個ずつ数え、「おこづかい」をもらいました。このおこづかいで「ごほうび」を買う学習をしました。

　社会、算数の授業です。1，2枚目の社会では、「天皇を中心とした国づくり(奈良時代）」で学習したことを新聞形式でまとめました。

　算数、学活の授業です。1，3枚目の算数では、もとにする量を求める問題に挑戦しました。

　算数、音楽の授業です。3枚目の音楽では、1学期のまとめとして、担任の先生に覚えた歌を披露しました。