“攻略戦”

難攻不落の山城だろうと
二重三重の堀で囲まれた要塞だろうと

知略を駆使して試験問題を攻める

所々に罠(わな)が仕掛けられているかもしれない
しかし
私たちには目標到達への熱意と
地道に蓄えた努力の蓄積がある
恐れるものは何もない
突破口は必ずある

いざ、かかれー！

静かな空間で落ち着いて話す。
最近の悩み、最近嬉しかったことなど話してみてください。

社会の授業では「江戸幕府とアイヌ民族や琉球王国との関係」について学習しました。教科書からの読み取り、班での話し合いなど生徒が意欲的に参加していました。

劇的ビフォーアフターとまではいきませんが、整理整頓後のロッカーは、紐も荷物も飛び出ておらず収まっていますね。ちょっとしたことかもしれませんが、こういう細かい部分にまで気づいて整えることができるようになると教室の環境も整っていきますね。

５組の社会科授業の様子です。
日本の小麦の食料自給率が低下している理由をクロムブックで調べました。
教科書だけではわからないことは、インターネットを活用して学習しています。

　u-15サッカー選手権準々決勝お疲れ様でした！
テスト期間中ではありましたがよく頑張りました。相手に2点先制される厳しい試合になりましたが、後半3点取り返し、逆転することができました！
u-14サッカー選手権では西尾張ベスト4で負けてしまいました。今回は県大会優勝を目指してまずは残り2試合、力のかぎりを尽くしましょう！
保護者の皆様、日頃からサッカー部の活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。暑い中ですが、早い時間から送迎ありがとうございました。

　　　　　　　　　　 “水無月”

６月の別名（和風月名）は「水無月（みなづき）」
「水が無い月」の意味かと思ったがどうやら違うよう
語源由来辞典によると「な」を「の」の意味に読ませて「水の月」とするのが有力で、６月は田に水を引く時期、梅雨の時期にあたることがこの解釈を助けているようだ

但し和風月名は旧暦で新暦とは１か月以上ずれており、実際には今の７月頃
梅雨が明け、暑さ厳しい日が続く時期で、そこから水がかれて無くなる「水無し月」が変化したものだとも言う

しかし今年は（今のところ）ホントに「水ナシ月」
６月半ばを過ぎたのに未だ梅雨に入らないのは異常
長雨にたたられなくとも、作物の生育不良、水不足
更にドサッと集中豪雨、となれば却って辛い仕打ち

雨は恵み、水がなければ泉も湧かない

今は良い良い、後々怖い

放課中、テストに向けて勉強している姿がありました。問題を出してもらい化学反応式を答えていました。本気で頑張っている姿は素晴らしいですね。頑張れ二年生！

6限は教育相談の時間でした。

1人ひとりが担任の先生と面談をしています。

その時間、教室ではテストに向けて自習が行われています。

テストまで、あと5日。

がんばれ1年生！

あるクラスのロッカーです。とても綺麗に整頓して片付けてあります。教室の環境が人を育ててくれます。このクラスのロッカーを見習い真似していきましょう。

3年生の部活動激励会に向けて
1年生全員でエールを送る動画を撮影しました。

リーダー生徒2名が舞台上で堂々と仕切って、みんなで元気に
エールを送りました。

朝読書の時間や、放課中などを使って作成しています。お世話になった先輩たちに頑張って欲しいから、勝ち進んで欲しいから。その思いが届くようにと願い作ります。

総合の時間に、個別面談とテスト勉強を行いました。
面談では、普段の学校生活や進路選択について担任の先生と話し合っていました。不安なことや迷っていることなど、信頼できる先生にぜひ伝えてください。

ぞうきんで床を磨いてくれています。汚れている部分がないか確認し、しっかりと拭き掃除をしています。暑い中でも頑張る姿が素晴らしいですね。

４時間目が終わると、当番がすぐに準備に取り掛かります。また、チェックをする給食委員会が外に出てきて待機しています。それぞれの役割がわかっているからスムーズに動くことができます。素晴らしい連携ですね。

３年生の夏の大会に向けての応援メッセージボードを作成しています。先輩方へ頑張って欲しい思いをたくさん書いています。２年生の思いが届くといいですね。

本日からテスト週間恒例の自習教室、質問教室が始まりました。

1年生は今回も自習教室が満員で2部屋を使用しました。

今回は9教科のテストとなります。

限られた時間を大切にし、勉強に打ち込んでほしいと思います。

給食の準備時間に、ワークを開いてテスト勉強をしている生徒も見られました。期末テストは教科が多く大変なので、すきま時間を有効につかっていきましょう。

　　　　　　　“テストの時間”

期末テストは再チャレンジの場

中間テストで自分の現在地がわかった
一つの基準ができ、具体的な目標が立てやすくなった

定期テストはやればできるテストである
良い結果が出るか否かはやったかどうか
テストでは努力した成果が確かめられる

今の力を出せばよいのではない
今の力を最大限に引き上げて臨むことが求められる
そのためにテストに向けての過程が重視される
十分なテスト勉強をして臨むのは当然のことだ
結果に関する反省は終了後にすればよい

がんばったよ！、と堂々と言える子が増えてほしい

来週には期末テストを控えている２年生。授業に対して前のめりの姿勢で受けていて素晴らしいです。明日から質問教室が始まります。是非、わからない部分を解決して解ける問題を増やしていきましょう。頑張れ２年生！