４年生の図工の授業のようすです。「めいろを工夫して作品を作ろう」というめあてで、立体の作品作りに取り組んできました。球がどんなふうに転がっていくか迷路であそぶのが楽しみですね。

４年生の『緑のカーテン講座』のようすです。手回し発電機を使って、豆電球と蛍光灯、ＬＥＤ電球の違いを感じ取っていました。

6年生の算数の授業のようすです。学びのまとめとして、教科書の「たしかめよう」の分数の問題に挑戦していました。たくさん問題を解いて自信を深めることができましたね。

６年生の外国語活動の授業のようすです。「オリジナルの文を追加して原稿を完成させよう」というめあてで英文のスピーチを考えていました。

２年生の生活科の授業のようすです。「やさいをかんさつしてメモをとろう」というめあてで学習していました。観察の記録写真の撮り方を学ぶことができましたね。

２年生の生活科の授業のようすです。植物の成長を記録するため、クロムブックの操作を学んでいました。うまく写真を撮って保存することができたかな。

2年生の道徳の授業のようすです。資料「角がついたかいじゅう」を使って「してよいことか、していけないことかを考えるのはどうして大切なのだろうか」というテーマで考えを友だちと伝えあいました。

４年生の算数の授業のようすです。「直線の交わり方について調べていこう」というめあてで学習を進めていました。今日は、交わってできる角が直角になる2本の直線について調べました。

４年生の理科の授業のようすです。「かん電池の向きを変えて、モーターのまわる向きとけん流計のはりのふれる向きを調べよう」というめあてで学習を進めていました。みんなの予想と同じ結果になったかな。

中庭の2年生の畑には、野菜がたくさん植わっています。どんな野菜か観察に出かけました。うまく記録をとることができたかな。どんな野菜を育てているか、おうちの人にも教えてあげようね。

１年生の算数の授業のようすです。たし算プリントに挑戦して、自信を深めることができましたね。

保健室で校医さんに歯科検診をしていただきました。みんなのお口の中の健康はどうだったかな。元気もりもり食事をとることができるように、歯を大切にしていきましょうね。静かに順番を待つことができてすばらしかったですよ！

午前の長放課のようすスナップです。上手にうんていを進むことができるようになりましたね。

２年生の生活科の授業のようすです。植物の観察した写真を撮影し、写真の中にメモを残すやり方を学んでいました。クロムブックをしっかりと使いこなすことができましたね。

４年生の音楽の授業のようすです。トルコ行進曲の演奏に合わせて、２拍子の指揮をしていました。曲の盛り上がりを上手に表現できましたね。

5年生の外国語活動のようすです。自分の誕生日を英語で紹介して、どんなものがほしいか伝えるためのメモを英語で作っていました。

5年生の理科の授業のようすです。「植物の発芽と成長」で学んだことを確認するプリントに挑戦していました。じっくり考えて答えることができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「相手を決め、伝えることをメモしよう」というめあてで学習を進めていました。

3年生の書写の授業のようすです。「『たて画』のふでづかいに気をつけて『土』の漢字を書こう」というめあてで学習を進めていました。掲示する1枚をていねいに書くことができましたね。

　一宮市役所から講師の方を招き、「緑のカーテン講座」を行いました。
「地球温暖化」について、今の現状とどうしていけないのか、そして、私たちはどうすればよいのかを考えました。簡単な実験をして、本当にそうなんだと実感できましたね。
　さあ、今日からみんなでSEDｓ！小さなことでもこつこつと！