1学期の通知表「あゆみ」を渡しながら、がんばったことや応援していることを伝えました。ご家庭でもお子さんと「あゆみ」ご覧いただきながら、1学期の学習や生活を一緒に振り返り、次の目標や努力することを話し合って、あたたかく励ましていただけるとうれしいです。1学期のひまわり組への協力や応援ありがとうございました。すてきな夏休みをお過ごし願います。

1学期の通知表「あゆみ」を渡しながら、がんばったことや応援していることを伝えました。ご家庭でもお子さんと「あゆみ」ご覧いただきながら、1学期の学習や生活を一緒に振り返り、次の目標や努力することを話し合って、あたたかく励ましていただけるとうれしいです。1学期のひまわり組への協力や応援ありがとうございました。すてきな夏休みをお過ごし願います。

この１学期間、大きな事故がなく、７１６名全員が夏休みを迎えられることを、とてもうれしく思います。
　(略）
さて、校長先生からみて、大和東小学校全体で、これがよくできたと思うことは何かというと、１学期の合言葉のことです。合言葉は「元気」「あいさつ」「きく」、そして「自慢できる通学班を作ろう」でしたね。毎日元気に登校してくれました。明るく元気なあいさつは大和東小学校の自慢のひとつです。そして、先生や友だちのお話をしっかりと聞いて、温かく優しいクラスを作ってくれています。通学団はどうでしたか。登下校のときに「すばらしい一列だね」「とってもすてきなあいさつができる班だね」「まわりをよく見て安全確認できているね」と声をかけた班がたくさんありました。自慢できる通学班を作り上げてくれていることがとても誇らしいです。

そして、今年から始まったペア読書やペア遊び、形を少し変えたサマーフェスティバルなども大成功でした。学年をこえてひがしっ子の笑顔が広がる素敵な時間を作り上げてくれました。大和東小学校の魅力として２学期もペアでの交流行事をみんなで盛り上げていってほしいと思います。
　(略）
最後に、長い夏休みに入っても一番大切なのは『命と健康』です。交通事故や水の事故、そして大変暑い日が続きますので、熱中症にもくれぐれも気をつけ、毎日元気に過ごし楽しい夏休みにしましょう。あなたは大切な人です。悩み事がある人は、一人で悩まず、必ず大人の人に相談してくださいね。それでは、すてきな夏休みを過ごしてくれることを願い、式辞とします。

さあ、いよいよ明日から夏休みです。「楽しみにしているけれど、みんなに会えなくなるのは寂しい気持ちがするよ」と教えてくれた人がいます。実は校長先生も同じ気持ちです。

そこで、離れていてもひがしっ子のことを感じられるように、夏休み中、毎日、学校のホームページでみなさんの夢や学校自慢、夏休みに楽しみにしていることなどを紹介します。ぜひ、ホームページにアクセスして、ひがしっ子の作文を読んで(低学年の子はおうちの人に読んでもらって)「よし、ぼくもがんばるぞ！わたしもがんばろう！」と刺激を受けてほしいと思います。

９月にみなさんがどんな夏休みを過ごしたか、お話が聞けるのを楽しみにしています。

1学期最終日の朝を迎えました。セミの元気な合唱が聞こえる中、早くからPTA旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが担当場所に立ち、ひがしっ子の安全をサポートしていただきました。おかげで1学期をしっかりとしめくくることができます。ありがとうございました。

夏休み期間中は子どもたちが地域で過ごす時間が増え、大変お世話になります。健康で安全に生活できますよう、引き続き温かいお声かけやサポートをどうぞよろしくお願いいたします。

なお、次の登校は8月22日(木)になります。登下校の見守りをよろしくお願いいたします。

今日もたくさんのひがしっ子が、『夏・ノブッダくん作文・イラスト』に取り組んで校長室前のかごの中に提出してくれましたよ！夏休みの期間を利用して、ひがしっ子の夢やがんばっていることなどをみなさんにウェブ記事で紹介していきます。楽しみにしていてくださいね。

作品の提出のしめきりは、いよいよ明日19日(金)の終業式の日です。どしどし参加してくださいね。

１学期最後の給食のメニューを紹介します！

ごはん、ぎゅうにゅう、とりにくのカラフルいため、オニオンスープ　でした。

２学期も楽しい給食の時間をみんなで過ごしましょうね！

６年生の３組と４組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。

６年生の３組と４組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。

6年生の１組と２組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。

6年生の１組と２組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。

今日のひまわり組さんの授業のようすです。教え合いをしたり練習に取り組んだりして、今日も一生懸命学習すことができましたね。

５年生の学級の時間のようすです。学級てクリエーションで友だちの前に立って、とっておきの歌を披露していました。大きな拍手に包まれて気持ちよかったですね。

５年生の国語の授業のようすです。漢字の練習に一生懸命取り組んでいました。１学期もたくさんの漢字を覚えることができましたね。

３年生の体育の授業のようすです。水泳検定に挑戦し、自己記録の更新めざしてがんばっていました。

３年生の体育の授業のようすです。水泳検定に挑戦し、自己記録の更新めざしてがんばっていました。

４年生の算数の授業のようすです。「ふしぎな輪をつくろう」というめあてで学習を進めていました。紙を切ったりくっつけたりして輪を作り、切断するとどんな形になるか予想しながら確かめていました。

６年生の学級の時間のようすです。先生からのお話を聞いたあと、夏休みの宿題を受け取りました。じっくりと取り組んで力のつく夏休みにしていこうね。楽しい思い出もいっぱいできるといいね。

２年生の算数の授業のようすです。１学期の学習を振り返り、問題に挑戦していました。じっくりと考えて答えることができましたね。

２年生の国語の授業のようすです。「『ミリーのすてきなぼうし』の本をしょうかいする文を書こう」というめあてで学習を進めていました。