最新更新日:2024/11/15
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

7月9日 5年生 保健

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「心と体のつながり」
心と体がどのように関わっているか。
今までの子どもたちの経験を振り返りながら、
興味をもって学んでいました。

7月9日 1年生 あさがお

今日もたくさんのアサガオが咲きました。ちょっとかわいそうでしたが、花をいくつか取って色水あそびをしました。入れ物に水と花を入れて花を揉むと…きれいな色が出てきました。それを水で薄めたら「わぁ!イチゴジュース!」「ぶどう味!」といろんな色のジュースができました。「カンパーイ!」

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7月9日 1年生 プールあそび

久しぶりにやっとプールに入れました。顔を付けたり、バタ足をしたり…。初めてのことにも興味津々で毎回とても張り切っています。
「潜って貝殻を拾ったよ」「ビート板で泳いだよ」とできることが増え、みんなとても楽しそうです。
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7月9日 6年生 学年水泳大会

 今日は楽しみにしていた6年生水泳大会をしました。6年生全員でやりたい種目を出し、実行委員が安全でみんなが楽しめるようにルールや方法を考えました。
 「浮島レース」「パンケーキ積み」「宝探し」「クイズ」をしました。どの種目もみんなルールを守り、クラスや学年がひとつにまとまって楽しく終えることができました。みんな 笑顔いっぱいで6年生の思い出の一つになったのではないかと思います。
 放課に時間に集まって準備してくれた実行委員のみなさん、ご苦労様でした。ありがとう。
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7月8日 5・6年生 委員会活動

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6時間目は、5・6年生の委員会活動が行われました。
WBGT(熱中症指数)が高く、
外での活動は極力ひかえた活動になりました。
それぞれの委員会での活動が、
浅井南小学校の縁の下の力となっています。
ご苦労様でした。
1学期も残り少なくなりましたが、
よろしくお願いします。

7月8日 4年生 書写

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習ったことを生かして、
自分だけのオリジナルうちわを作りました。
夏休みが待ち遠しくなるような言葉を書いていました。
暑い日が続きますが、今日作ったうちわを見て、
これから気合いを入れて乗り切りましょう。

7月8日 1年生 国語

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「おむすび ころりん」
1時間の授業のまとめとして、音読を元気よく行っていました。
特に、今日の授業のポイントとなる言葉に注目しました。
「あれ あれ あれ」
気持ちをこめて表現できました。

7月8日 5年生 音楽

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「オーケストラのひびきを楽しもう」
組曲「カレリア」から行進曲風に曲が流れていきます。
子どもたちは、演奏される楽器が変わっていくひびきを
感じ取りながら、鑑賞していました。

7月8日 2年生 生活科

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「生き物 なかよし 大作せん」
毎日、世話をしているダンゴムシ、バッタ等、
これまでの学習を振り返り、
図鑑を参考に絵で表現しました。
特徴をしっかりとらえ、
色ぬりまで丁寧にできました。

7月8日 4年生 夏休みの本を借りました。

今日は夏休み中に読む本を図書館で選び、借りました。借りたあとは涼しい図書館でゆっくり読書をしました。
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7月8日 4年生 書写の時間のまとめ

1学期に書写で学んできたことを思い出しながら、自分だけのオリジナルうちわを作りました。みんなとっても楽しそうに文字を書き、うちわを作っていました。
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7月8日 6年生 外国語

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週末にしたことを英語で伝え合って、
お互いの生活をしることができました。
「あなたの週末、どうだった?」 How was your weekend?
気持ちは?、どこへ行ったか(went)?、楽しんだことは(enjoyed)?
何を食べたか(ate)?、何をして遊んだか(played)?

7月8日 3年生 理科

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「風とゴムの力のはたらき」
風の力を強くしたり、弱くしたりしながら、
車がどのように動くか、調べました。
繰り返し、粘り強く屋運で車を走らせていました。

7月8日 1年生 朝のあさがお

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1年生の子たちは、朝、ペットボトルに水を入れ、
あさがおの水やりをします。
毎日、心をこめて、世話をしています。

7月8日 2年生 朝のミニトマト

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2年生の子たちは、朝、ミニトマトの世話をしています。
今日もたくさんのミニトマトが収穫できました。
手のひらに入れたミニトマトをうれしそうに見せてくれました。

7月8日 2年生 英語の授業

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1学期2回目の英語の授業がありました。How are you?という問いかけに対して、I am〜と答える練習をしてから、気分を表す言葉ビンゴをしました。そのあとに、色を表す言葉を練習しました。みんな楽しく活動することができました。

7月8日 3年生 社会「店ではたらく人」

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 社会では、スーパーマーケットについての学習に入っています。
 教科書の挿絵から気づいたことを付箋に書き、交流しました。たくさん付箋に書こうと熱中する姿が見られました。

7月8日 くすのき 活動の様子

学習の後のふれあいの時間を大切にしています。
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7月5日 2年生 ミニトマト

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ミニトマトが順番に赤くなってきています。実の観察をして、くきに近い実から赤くなることや、実の下の方から色づいてくること、緑から黄色、オレンジ、赤色と色が変化することなど、たくさんのことに気づくことができました。

7月2・3日 5年生 野外教育活動 皆様ありがとうございました!

 2日間、中池少年自然の家の方々には、大変お世話になりました。本当にありがとうございました。
 また、5年生の子どもたちを見守り、準備やお迎えなどで支えていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。担任一同、野外教育活動を経て、さらに成長した子どもたちをひきつづき見守っていきたいと思っています。今後とも、よろしくお願いします。

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