（１・２枚目の写真）朝のモジュール
　新出漢字の練習をしました。他のクラスでも、漢字の小テストをして落ち着いた朝のスタートができています。

（３・４枚目の写真）算数　分数×分数
　かけて１になる２つの数、逆数について学び、逆数を求めました。

（５・６枚目の写真）国語　笑うから楽しい
　説明文「笑うから楽しい」を読んで、共感したこと、疑問に思ったことなどをまとめました。

同じぶぶんをもつかん字　国語

「口」の部分のある漢字「右・名・同など」集めをしました。
集中して集めることができました！

　算数の「１０はいくつといくつ」でおはじき入れゲームをしました。算数セットの箱で10個のおはじき入れをしました。いくつ入ったか数えて、楽しみながら何度もやっていました。

社会の授業では、私たちの町について勉強しています。
本日は、一宮市にどんな名前の町があるのかについてワークシートにまとめました。
また、一宮市のまわりの市町についても確認することができました。

　５時間目開始のチャイムが鳴ったころに、体育館に行きました。

「いっち　にー　さん　しーっ！」
「ごー　ろっく　しち　はーち！」
　４年生の子たちが元気いっぱいに声を出しながら、準備体操を始めていました。

　自分が担任だったころ、この始業のチャイムと同時に授業を始めることが、意外に難しかったのを覚えています。
　気をつけていないと（つまり少し前から心の準備をしないと）、少し遅れてしまうのです。
　特に１時間目の授業を時間通りに始めることが難しかったなと思います。
　ただ・・自分が子どものころ授業を延長されるのはとてもいやだったので、終業のチャイムと同時に授業を終わることは得意でした。

　「１学期は、時間を守りましょう」と始業式に話しました。
　きちんと意識していてがんばっていてくれることがうれしいです。
　

　「道」の清書を書きました。
　練習のときに上手くできなかったことを意識して書きました。

　前回より自分が満足した字が書けたようです。

　班ごとに分かれて、どこの場所で寝るのか話し合いました。
　上手に話し合って決めていて、安心しました。
　野外学習も、それ以降の学校生活も、こうやってみんなで話し合って、お互いが気持ちよく生活できると良いなと思います。

　２時間目の様子です。
　１時間目の学年集会と気持ちを切り替えて、授業に臨んでいました。

　今日は、「出発式」や「帰着式」などいろいろな式の練習とキャンプファイヤーの最終確認をしました。

　明後日、５年生の下校は１３：４５です。
　ゆっくり身体を休めて、元気に当日をむかえられるようにしたいです。

【第１・２回学校運営協議会の報告】

１ 開催日時 令和６年５月２４日(金曜日)
２ 場　所　15:00〜 本校会議室
３ 公　開
４ 傍聴人０名
５ 出席者８名
６ 議題と審議の内容

以下の議題について承認されました。
〇授業について
○令和６年度経過報告について
○令和６年度学校運営協議会の組織構造について
○令和６年度黒田小学校の教育目標・経営方針・重点努力目標について
○令和６年度年間計画について

【第３回学校運営協議会の案内】
１ 開催日時 令和６年１０月２６日(土曜日)
２ 場所　9:00〜 本校運動場
３ 公開
４ 傍聴人定員０人（運動会参観のため）
５ 議題
　○黒田っ子体育参観について
　○その他

問い合わせ先 本校教頭

　写真は、今日の中間放課の様子です。
　雨で外遊びはできませんでしたが、６年生が１年生の教室へ行って、本を読んだり、クロームブックの使い方を教えたり、思い思いに過ごしていました。

やまびこごっこ　音楽

よびかけ役、やまびこ役に分かれて役割歌唱をしました。
声の強弱や大小、動き（ジェスチャー）を考えて歌いました。

個性が発揮されました！

　今日は、大勢のお客様に本校の教育活動を観ていただきました。
　ふだんどおりで・・と言いながらも、やはりわたしも担任のときには緊張していましたので、きっと先生方は緊張していただろうなと思います。

　あまりゆっくりとは校内をまわれませんでしたが、子どもたちも先生方もふだんと同じように楽しそうにがんばっていました。

　今年度は、６年生が卒業する前に１時間ずつ最後の授業を・・と担任の先生方にお願いされています。
　自分にとってたぶん最後の授業になるはずなので、子どもたちの様子を見ながら、なんの授業をやろうかと・・考えています。
　授業についてあれこれと考えることは、こんなに楽しかったんだなと・・改めて気づきました。６年生の子たちが喜んでくれるといいなと思います。

　教育委員会の方が、日ごろの学校生活について見にみえる学校訪問がありました。
　
　写真は、２〜４時間目の授業の様子です。
　あいさつや、授業を受ける雰囲気について、落ち着いていてよいというお褒めの言葉をいただけました。
　この調子で、毎日のよい積み重ねを大切にしていけるといいですね。

　今日は、雨だったので図書館に来る子がたくさんいました。
　梅雨の時期を迎えますが、いろいろな本に親しんで欲しいと思います。

　今週もスタートしました。木・金は、野外学習です。

　実行委員の練習が、大詰めに入りました。
　とても上手になったので、今はどきどきよりわくわくしています。
　子どもたちは一体どんな気持ちなんでしょう。
　
　明日聞いてみようと思います。

　今日から当番がＢ班に変わっています。
　自分の役割が変わっても、落ち着いて準備ができています。

（１・２枚目の写真）国語　天地の文
　「福沢諭吉」について確認して、文を声に出してリズムよく読みました。

（３・４枚目の写真）算数　分数×分数
　練習問題に取り組みました。

（５・６枚目の写真）保健　病気の予防
　感染症の予防について考えました。

新出漢字練習　国語

指書き、なぞり書き、うつし書き、続けています。
指先は第２の脳と言われています。
指書き、がんばりましょうね！

　毎日誰かが靴の整理整頓をしてくれます。もちろん自分でやるべきですが、人間完璧ではありません。そんな時、気づいた人がそっと直してくれる。クラスや学年、学校のみんなに対してそんな優しさが広がることを願っています。