最新更新日:2024/11/16 | |
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7月19日(金) ノブッダくん作文を紹介する『やまひが情報室』をお楽しみに!そこで、離れていてもひがしっ子のことを感じられるように、夏休み中、毎日、学校のホームページでみなさんの夢や学校自慢、夏休みに楽しみにしていることなどを紹介します。ぜひ、ホームページにアクセスして、ひがしっ子の作文を読んで(低学年の子はおうちの人に読んでもらって)「よし、ぼくもがんばるぞ!わたしもがんばろう!」と刺激を受けてほしいと思います。 9月にみなさんがどんな夏休みを過ごしたか、お話が聞けるのを楽しみにしています。 7月19日(金) 登校の見守りありがとうございました!夏休み期間中は子どもたちが地域で過ごす時間が増え、大変お世話になります。健康で安全に生活できますよう、引き続き温かいお声かけやサポートをどうぞよろしくお願いいたします。 なお、次の登校は8月22日(木)になります。登下校の見守りをよろしくお願いいたします。 7月18日(木) ノブッダくん作文・イラストに参加しよう!作品の提出のしめきりは、いよいよ明日19日(金)の終業式の日です。どしどし参加してくださいね。 7月18日(木) 今日もおいしくいただきま〜す!ごはん、ぎゅうにゅう、とりにくのカラフルいため、オニオンスープ でした。 2学期も楽しい給食の時間をみんなで過ごしましょうね! 7月18日(木) 6年3・4組 合言葉は『UITEMATE』
6年生の3組と4組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。
7月18日(木) 6年3・4組 合言葉は『UITEMATE』
6年生の3組と4組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。
7月18日(木) 6年1・2組 合言葉は『UITEMATE』
6年生の1組と2組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。
7月18日(木) 6年1・2組 合言葉は『UITEMATE』
6年生の1組と2組の合同体育の授業のようすです。着衣泳指導を担任の先生から受けました。服を着たままだと水の中で動きにくいことを体感し、浮いた状態を保つ方法について学びました。
7月18日(木) 今日のひまわり組さん
今日のひまわり組さんの授業のようすです。教え合いをしたり練習に取り組んだりして、今日も一生懸命学習すことができましたね。
7月18日(木) 5年 YHSのどじまん大会
5年生の学級の時間のようすです。学級てクリエーションで友だちの前に立って、とっておきの歌を披露していました。大きな拍手に包まれて気持ちよかったですね。
7月18日(木) 5年 めざせ!漢字名人
5年生の国語の授業のようすです。漢字の練習に一生懸命取り組んでいました。1学期もたくさんの漢字を覚えることができましたね。
7月18日(木) 3年 ベスト記録をめざして
3年生の体育の授業のようすです。水泳検定に挑戦し、自己記録の更新めざしてがんばっていました。
7月18日(木) 3年 ベスト記録をめざして
3年生の体育の授業のようすです。水泳検定に挑戦し、自己記録の更新めざしてがんばっていました。
7月18日(木) 4年 ふしぎな輪
4年生の算数の授業のようすです。「ふしぎな輪をつくろう」というめあてで学習を進めていました。紙を切ったりくっつけたりして輪を作り、切断するとどんな形になるか予想しながら確かめていました。
7月18日(木) 6年 夏休みに向けて
6年生の学級の時間のようすです。先生からのお話を聞いたあと、夏休みの宿題を受け取りました。じっくりと取り組んで力のつく夏休みにしていこうね。楽しい思い出もいっぱいできるといいね。
7月18日(木) 2年 ふくしゅうしよう!7月18日(木) 2年 お気に入りの本をしょうかいしよう
2年生の国語の授業のようすです。「『ミリーのすてきなぼうし』の本をしょうかいする文を書こう」というめあてで学習を進めていました。
7月18日(木) 1-2 夏休みに向けて
1年3組の学級の時間のようすです。先生からプリントをかえしてもらって、答え方のポイントを教えてもらっていました。夏休みも1学期の勉強のふりかえりをがんばりましょうね!
7月18日(木) 1-1 夏休みに向けて
1年1組の学級の時間のようすです。1学期に取り組んだプリントをもらったり、夏休みに取り組む問題をもらったりしました。夏休みもこつこつと勉強を頑張ろうね!
7月18日(木) 1-2 ひらがなれんしゅう
1年2組の国語の授業のようすです。「かいてみましょう」というめあてで、ひらがなのプリントに挑戦していました。
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