6.12 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
『たし算とひき算の筆算』のテストです。
丁寧に答えを書きこんでいきます。 見直しもしっかりと行います。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
今日の授業のめあてを確認します。
意見を発表する人の顔を見てしっかりと聞き、考えています。 素晴らしい授業態度ですね。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
chromebookを使って、『心の天気』を打ち込みます。
晴れ、曇り、雨…。担任とのコミュニケーションツールを増やしていきます。 
6.12 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
混成四部合唱とは…学習してから聴くと、合唱の響きがよりよくわかりますね。 6.12 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
分数×分数の練習プリントです。
鉛筆画どんどん動き、答えが書きこまれていきます。 
6.11 今年度はじめての水の学習（あじさい）
水への抵抗感を減らすために、楽しく学習ができました。 6.11 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
教科書に出てきた花以外でどんな花のつぼみについて知りたいか、その理由について文章にあらわしていきます。 学習したプリントをはりあわせて製本します。「絵本みたい！」うれしそうな声が聞こえました。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
音楽で『はく に のって 歌おう』の学習です。
歌を歌う前に、まず、リズムを覚えます。だんだんできるようになってきました。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
体育でハードル走に挑戦です。
ハードルすれすれに足を通して記録を伸ばしていきます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(６年生)
算数のたしかめようプリントです。
分数の問題がたくさん。 次々に解いて、先生に確認してもらいます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
生活アンケートを配付しました。
困ったり悩んだりしていることがあれば書いて、先生との面談で詳しく話をします。 自宅に持ち帰り、明日以降に提出してもらいます。 
6.11 丹陽の風と音に輝いて(５年生)
社会科で暖かい地方の生活について勉強します。
沖縄県の伝統的な家のつくりを図解から学びました。 
6.10 委員会活動
委員会活動では、子どもたちが話し合ったり、力を合わせて作業したりするなど、仲間と協力しながら活動をしております。
6.10 七夕かざり（あじさい）
「泳げるようになりたいな」「字を上手にかけるようになりたいな」などそれぞれの願い事を短冊に書きました。折り紙で吹き流しや貝飾りを作って飾りつけしました。
6.10 丹陽の風と音に輝いて(１年生)
算数のワークに取り組みます。
ページを開いて、すぐに集中。よい姿勢でしっかりと取り組みます。 
6.10 丹陽の風と音に輝いて(２年生)
あいさつウイークの学級の目標を決めます。
意欲的な発表で、たくさんの意見が集まりました。司会の子がまとめていきます。 意識を高め、あいさつで笑顔いっぱいの学級にしたいですね。 
6.10 丹陽の風と音に輝いて(３年生)
算数の『計算の力だめし』です。
みんな よい姿勢で集中して取り組んでいます。 計算間違いをしないように、丁寧に文字を書いていました。 
6.10 丹陽の風と音に輝いて(４年生)
今週の学級のめあてについてみんなで話し合いです。
先週できたこと、足りなかったことをもとに、今週はどんなことに気をつけて生活をしていくか、みんなで考えます。活発な話し合いがなされ、日々成長していくことができます。 
6.10 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
「何にしよう…」たくさんありすぎて困っている子がいました。 熱中症が心配な季節となってきました。注意すべきことや症状を学習して、お互いに安全で健康な生活を送る気持ちを高めました。 
6.10 丹陽の風と音に輝いて(5年生)
算数の授業でわり算の賞を十分の一の位までの概数で表します。
みんなで答えの確認をしていきます。 
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最新更新日：2024/11/15
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