ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

7.11 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 図画工作で、紙コップを使って口があく〇〇を作ります。
 何を作るかイメージが膨らみます。
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 夏休みの生活で気をつけることを確認します。水の事故は命にかかわります。子どもだけで川や海では遊びません。用水も危険です。


 『ぴょんぴょこロックンロール』を歌って踊ります。
 暑さも吹き飛びます!
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 こども新聞や保健だよりなど、夏休みの生活に関する資料が配付されました。
 自分で気をつけて、生活リズムを整えていけるとよいですね。
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 算数小数の学習を進めます。1289mをkmであらわすと、どうなりますか?
 小数点の位置に気をつけて答えを書きます。


 国語で『つなぎ言葉を知り、使えるようになる』をめあてに授業が始まります。ノートにめあてを丁寧に書きます。
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 夏休みに向け、健康で安全に過ごす注意点を確認しています。
 熱中症、水遊び、交通安全など、たくさんあります。
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語の調べ学習も佳境を迎えました。
 調べたことをレポートにまとめていきます。
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7.11 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 選挙で前トークに向け、役割分担です。交付係、投票管理者…。本格的です。

 家庭科『夏をすずしく さわやかに』のテストです。学んだことを日常に生かせるとよいですね。
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7.10 来週16日は、「あいさつデー」です。

 7月16日(火)は、「あいさつデー」です。
 この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。当日は、お子さんの登校時間に合わせて、あいさつをぜひお願いします。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 算数ドリルに取り組みます。指示された範囲の問題に黙々と取り組みます。


 算数の復習問題に取り組みます。たし算の問題は、みんなあっという間に解いていました。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 1学期の学習のまとめをしています。
 計算スキルや観察カードの直しなど、課題を次々に行っています。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語『仕事のくふう、見つけたよ』の漢字テストです。
 勉強の成果が表れ、短時間で解答を終えていました。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 夏休みに向け、希望者が丹陽地区の運動会や文化祭のポスターの用紙をもらいました。どんなデザインにするかワクワクしますね。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 昨日から3日間は懇談会のため、特別日課で いつもと時間が違いますが、みんな迷うことなく、行動できています。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 家庭科でティッシュケースを作ります。
 糸を通して、ひと針ひと針集中です。
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7.10 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 今年度最後の水泳の授業です。
 準備運動から元気なかけ声が学校中に響いていました。
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7.9 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 算数の復習プリントです。もらったらすぐに記名をし、解き始めます。

 国語で『かさこじぞう』を読みます。イラストからわら草履など、現代には ないものを確認していきます。
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7.9 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 算数で『かさ』の学習です。
 1Lをおなじかさに10こ分けた1つ分のかさを1dLといいます。
 学習したことをお互いに確認をしていきます。
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7.9 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 社会科でスーパーマーケットで売られている品物は、どこからっ来るのか調べます。
 例えば、牛肉。岐阜県や三重県の有名な牛肉は?
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7.9 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 国語『一つの花』を読み進めます。
 主人公の行動・言葉から気持ちを読み取っていきます。
 話し合いの中で、疑問点が出てきたら、みんなで調べて解決します。
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7.9 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 先生からの指示を一度で聞き取り、課題に取り組むことができています。
よい姿勢で集中しています。
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最新更新日:2024/11/29
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