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最新更新日：2024/07/04 |
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心の発達【５月３１日（金）５年生】
心の発達について考えます。
１年生のときに比べてできるようになったことって何だろう。 
要旨をとらえる【５月３１日（金）５年生】
要旨をとらえて文章を書きます。
キーワードを使って書くことができたかな。 
分数の計算【５月３１日（金）６年生】
分数と小数の関係を調べています。
道のりを求める【５月３１日（金）６年生】
わかっている情報をもとに道のりを求めます。
道のり＝速さ×時間だから・・・。 
わり算の筆算【５月３１日（金）４年生】
１の位に数字がたたない場合を考えます。
そのままにしておく？０をたてる？ 
天気の言い方【５月３１日（金）４年生】
外国語活動の時間です。
天気の言い方を学習しています。 今日は曇っているから・・・。 
「問い」と「答え」【５月３１日（金）３年生】
説明文の学習です。
「問い」に対して「答え」がどこに書いてあるかを探します。 
算数の復習【５月３１日（金）２年生】
復習の問題に取り組みます。
計算ミスを少なくしていこうね。 
ひらがなのれんしゅう【５月３１日（金）１年生】
ひらがなを れんしゅうしたよ。
おてほんを みて ていねいに かけたよ。 
いくつといくつ【５月３１日（金）１年生】
３と２をあわせるといくつになるかな。
すうずブロックをならべてかんがえよう。 
活動の様子【５月３０日（木）たんぽぽ】
時間の感覚【５月３０日（木）６年生】
興味深い内容ですね。 活動の様子【５月３０日（木）５年生】
活動の様子【５月３０日（木）４年生】
いつも見やすい板書になっています。 活動の様子【５月３０日（木）３年生】
２組は算数。 みんな落ち着いて授業を受けています。 活動の様子【５月３０日（木）２年生】
活動の様子【５月２９日（水）のたんぽぽ】
５年生の家庭科で、調理実習がありました。ゆで野菜を作りました。協力して、段取り良くできました。
活動の様子【５月２９日（水）たんぽぽ】
先生と話し込んでいましたね。 ５年生は、調理実習。 ジャガイモ、ブロッコリーがおいしそうでした。 ６年生は、道徳。 みんなで真剣に考えていました。 活動の様子【５月２９日（水）４年生】
みんなで真剣に考えていました。 ２組は理科。 水はどこからくる？ 活動の様子【５月２９日（水）３年生】
２組は「大」の字を毛筆で書きました。 |
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