月・火曜日は朝読書の時間にしています。
　2組では、今日は担任が読み聞かせをしていました。

　今日の給食当番の様子です。みんなで協力して、上手に活動に取り組んでいます。頼もしい姿がいっぱいです。

　国語の学習で、「友だちに知ってほしい自分のこと」についてグループ内で発表しました。聞いた内容について友達から質問を受け、すぐに答えを考えて話していました。

　みんなとても楽しそうに参加していました。１年間笑顔で活動できますように。

種をまいてから１週間たちました。
毎朝様子を観察したり、水をあげたり大切にお世話をしています。
今日は芽がでたので、みんなで観察に行きました。
葉の形を見たり、優しく触ってみたりして、観察することができました。
どんな花が咲くか今から楽しみですね！

　５月の初めに植えたゴーヤやひょうたんが大きく育ってきました。つるがどのくらいの長さになるのか楽しみですね。
　国語の時間では、先生たちが小学生の時に夢中になっていたことをインタビューしてメモに取り、学級のみんなに伝える活動を行いました。記号を使ったり、要点を短くまとめたりすることで、工夫して分かりやすいメモを取ることができました。

　校内現職教育の提案授業を行いました。授業後には、研究協議会をもち、1年間のテーマを職員で共有しました。

今日は図工室・理科室・家庭科室を探検しました。
１年１組の教室とは違うものをたくさん見つけることができました。
これは何に使うのかな？とみんなで楽しく話しながら探検していました。

　１年生の生活科では、学校のいろいろな部屋を探検して調べています。今日は家庭科室と図工室に置いてあるものを絵とメモでかきました。この道具は何のためにあるのか考えて予想しました。みんなの前で調べたことを発表するのが楽しみですね。

　今日は歯科検診がありました。普段から歯磨きはしていますが、上手に磨けていないところもあるかもしれません。一つ一つの歯を丁寧に見ていただきました。これからも食後に１本ずつ丁寧に磨きましょう。

　ちょうど雨があがったので、学年園にさつまいもの苗を植えにいきました。芽が出るように、大きく育つようにと願いながら優しく土をかぶせていました。

　写真を見るだけではなく、自分が決めた場所に行き実物も見ながら下絵を仕上げています。これから水彩絵の具での着色へと入っていきますが、完成が楽しみです。

先週借りる練習をしたので、今日は返却の練習をしました。
返却の仕方や本を棚に戻し方など、図書館のルールを覚えました。
これで図書館のルールもばっちりですね！

　今日は、畑で夏野菜を植えました。大きく育ってたくさん収穫できるとよいですね。

　５年生の書写の時間では、毛筆を使って真剣な表情で書いています。心を込めて字に向き合う大切な時間です。

　理科の学習では、モンシロチョウやこの前種を植えたヒマワリの芽の観察をしています。
何度か観察を重ねてきましたが、メモをたくさんとって詳しく観察することができてきています。

　２組でも調理実習を行いました。野菜炒めを作りました。班のメンバーで協力して具材を切り分け、調理をし班で味の感想を言いながら食べました。食べた後は、協力して片づけをしました。

　調理実習では、同じグループの子に優しく声をかけてもらいながら玉ねぎを上手に切ることができました。自分で作った料理の味は格別ですね。先生の話を聞いて怪我をしないように取り組むことができました。

　６年生は、家庭科の授業で調理実習を行いました。１・２時間目は１組。調理メニューは『いろどり野菜炒め』です。野菜の切り方、調理手順をよく確認しながら、各班で協力して調理をすることができました。作るだけではなく、最後の後片づけや振り返りまでしっかりと取り組むことができました！

校長室と職員室の探検をしました。
教室にはないものがたくさんあり、「これは何ですか？」とたくさん質問していました。
初めて入る校長室と職員室でみんな楽しそうでした！