５年国語の漢字の成り立ちの学習や、算数の変わり方を調べようの学習では、一人一人の考え方を大切にしています。
６年英語では、自分の大切にしているものとその理由を英語で紹介し合っています。

３年国語では、物語の感想文を読み合います。音楽では歌詞の様子を思い浮かべて、歌い方を工夫します。
４年体育では、５０ｍ走の計測やソフトボール投げの練習をしています。

早朝より地域の皆様のご厚意で
朽ちかけていた大木を処理していただきました。

犬北小は多くの地域の方に支えられています。
ありがとうございます。

　６年生はサルの特徴や動きからどのような生活をしているか予想する活動を行いました。午前中のグループ活動では、サルの体の細かい部分まで目をこらして観察し、グループでさまざまな考えを交流する姿が見られました。午後では、グループで観察して気付いたことや考えたことを積極的に発表しました。最後に、モンキーセンターの方から、観察したサルが野生ではどのような環境で生活しているのか、どのように体を使っているのかを教えていただき、一生懸命メモをとる姿がありました。学びの多い、素晴らしい１日になりました。
　お昼では、お弁当を嬉しそうに見せ合い、どの子も笑顔で食べていました。朝早くからのご準備ありがとうございました。

４年生は、サルの体のつくりについて学びました。レクチャーでは、学芸員の方より、実物の骨を見せてもらいながら、種類によって手足の長さに違いがあることを教えていただきました。その後、実際に骨を触らせてもらいました。子ども達はサルの骨と自分の腕を比べたり、腕が曲がる仕組みについて聞いたりしていました。
レクチャー後は、講義で学んだことを基に、実際にサルの移動の仕方や体のつくりを観察しました。観察を通じて、移動の仕方によって体のつくりに違いが出ることに子ども達は気付きました。
実物に触れたり、見たりすることで教室ではできない学びをすることができました。

今日は気候的にもちょうど良く、絶好の遠足日和でした。お弁当の時間では、どの子も楽しそうに食べている姿が印象的でした。保護者の皆様、早朝よりお弁当の準備等ありがとうございました。

３年生は、１日かけて、モンキーセンターにいるサルを学級ごとに見てまわりました。

午前は、センターの方によるレクチャーを受け、サルとはどのような生き物なのかを学んだり、事前に考えた聞きたいことを積極的に質問したりしました。
午後は、飼育員さんと一緒に園内を見てまわり、それぞれのサルの特徴などさらに詳しい説明を聞きました。飼育員さんだからこそ知っている知識をたくさん教えていただき、子どもたちは興味津々でした。
ワークシートにたくさん書き込みをしていて、充実した時間を過ごすことができました。

何よりも楽しみにしていたお弁当の時間には、笑顔があふれていました。どの子も、お弁当の中身をキラキラした笑顔で紹介してくれました。
朝早くから準備していただきありがとうございました。

たくさん歩いて疲れていると思います。
今日はゆっくり休んでくださいね！

５年生の学習テーマは「産まれる前と後のサルの秘密をさぐれ！」です。
午前中は、レクチャーを聞きながら、ヤクニホンザルの赤ちゃんの観察を行い、午後からは、観察して分かったことや、疑問に思ったことを発表しました。最後に、産まれる前の赤ちゃんの標本を見せてもらいました。
園内の散策では、赤ちゃんザルの写真から親ザルを探すミッションを行いました。
多くのことを体験しながら学ぶことができた１日となりました。

１年生は、クモザルについてお話を聞きました。バナナをキャッチする様子を見ながら、クモザルの手の様子を観察しました。
けやき広場では、みんなで楽しくお弁当を食べました。
朝早くから、お弁当の準備ありがとうございました。

　ひとつ学年が上がり、２回目のモンキーデーはグループ見学にチャレンジ！
　各ブースに分かれ、自分のお気に入りのおサルさんをじっくり観察していました。


　チンパンジーの説明を聞いたりワオランドでキツネザルを間近で見たり・・・
　
　たくさん歩いて学んだ後は、待ちに待ったお弁当＆おやつタイムです！

　みんなとても嬉しそうに頬張っていました。
　朝早くから準備をしていただき、ありがとうございました。

今日は全校でモンキーセンターに出かけます。
動物やサルについてたくさん学んできます。

２・４年学活では、明日のモンキーワークの準備をしています。
４年書写では、点画の筆使いに気を付けて集中して練習しています、
５年英語では、英語で自己紹介するための準備をしています。
６年理科では、ものが燃える仕組みについて実験のまとめをしています。

１・３・５年生の給食の様子です。
久しぶりの学校でおなかぺこぺこです。
野菜も魚も何でも食べます。

本日５月７日（火）の献立は
ご飯、牛乳、さばの梅煮、小松菜とツナの和え物、さつま汁です。
さばの梅煮は、さっぱりとした風味で食べやすく、さつま汁は、さつまいもの甘みがとてもおいしいです。

雨は間もなく上がりそうです。
明日はモンキーデーです。
今日も１日がんばりましょう！

５月２日の献立は、

ご飯　ハンバーグ和風あん　千草和え　若竹汁　かしわもち

今日は、「こどもの日」にちなんだメニューです。
カシワの葉は新芽が育つまでは古い葉が落ちないことから、「子孫繁栄（家系が途切れない）」という縁起をかついだものとされています。端午の節句に柏餅を供えるという文化は江戸時代のころから始まったそうです。
若竹汁のカマボコも、兜のかたちでデザインされています。

毎日登下校で、保護者やスクールガード、地域の皆さんに見守っていただいています。
いつもありがとうございます。

本日５月１日（水）の献立は
ご飯、牛乳、ちくわと芋の茶衣天ぷら、きゅうりのしそひじきあえ、豚汁です。
ちくわと芋の茶衣天ぷらは、ほのかに茶の香りが香ばしくてとてもおいしいです。

２年算数では、調べたことを表やグラフにあらわす学習をしています。書写では、カタカナを正しく書く練習をしています。
４年学活では、モンキーデーの準備をしています。
６年理科では、ものが燃えるときの空気中の気体の変化について考えています。算数では、いろいろな多角形についてグループで調べています。

地域の方が花壇の世話をしてくださっています。
いつもありがとうございます。
今日明日は保護者会です。
よろしくお願いします。

２００名を超える参加がありました。
これからもＰＴＡ活動へのご協力お願いいたします。
令和５年度ＰＴＡ役員・委員の皆様、本当にお疲れさまでした。