ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

5.8 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 配付されたファイルに自分の名前を書きます。
 出席番号も書くのですが…「何番だったっけ?」
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5.8 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 体力テストのソフトボール投げです。
 普段から投げ慣れている子は、どんどん記録を伸ばします。
 転がってきたボールを捕るのも楽しそうでした。
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5.8 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 リコーダーに挑戦です。
 息の量や指使いに戸惑いながらも、きれいな音色を響かせる子もいました。
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5.8 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体力テストで50m走です。
 「よーい どん!」
 フライングしないように、全力で走りました。
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5.8 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語『銀色の裏地』のテストです。
 キーワードを7字で書き抜く問題など、答え方にも気をつけます。
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5.8 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数『文字と式』の練習問題です。
 みんな どんどん解いていきます。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 先週の『学校探検』のふりかえりです。見たもの、感じたことを発表していきます。同じ発見でも、感じることは人それぞれです。

 国語の授業でノートのとり方を確認します。
 一文字あける、改行する…。見やすくわかりやすいノートづくりをいていきます。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 音楽『楽きでドレミと なかよく なろう』です。
 鍵盤ハーモニカで ドレミファソ の位置を確認して、指使いを覚えます。
 練習をすると、どんどんなめらかに指が動きます。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 算数の計算問題の答え合わせです。
 九九の表とかけ算の問題で、
 7×□=42
 など、変則的な問題もあります。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 算数で『折れ線グラフ』の学習です。
 縦横の軸が何を表しているか確認していきます。

 情報を読みとるスキルの一つです。しっかりと理解していきたいですね。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体力テスト。今日は腹筋をしました。
 力の入れどころがわからず苦戦する子もいれば、スイスイ行う子もいました。

 落ち着いた態度で順番を待つことができました。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で『日本の領土』について学習します。
 新聞やニュースで見聞きした地名がたくさん出てきます。「知ってる!」頼もしい声が聞こえてきます。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数で文字と式の学習です。
 □のかわりに文字を使って立式します。

 文字を使った式に みんな少し緊張気味…!?
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5/2 1年生 学校探検しました。(あじさい)

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 3時間目から1年生のみんなで、学校探検をしました。いろいろな特別教室の中に入って観察しました。いろいろな教室の様子のちがいに興味津々でした。

学校探検 5.2(木)(1年生)

 入学して1か月、グループごとに学校の中を探検しました。図書館・音楽室・職員室など、教室の中に入って静かに見学し、コンテナ室ではちょうど給食を運んでくるトラックが到着し、コンテナをエレベーターにのせるところを見学することができました。
 来週、見学場所を変えて第2弾を行う予定です。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 国語で『ことばの たいそう』の学習です。「あ」から始まる言葉「い」から始まる言葉…。みんなで探していきます。

 自己紹介ゲームです。音楽に合わせて教室を回り、出会った人とカードを交換します。集めたカードはプリントにまとめます。どんどん友だちが増えますね。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 音楽で『朝のリズム』を歌いながら、手拍子やひざうち、足踏みでリズムをとっていきます。
 ♪おはよう…
 みんな ノリノリ 楽しそうです。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 算数『九九の表とかけ算』のまとめの問題です。
 みんな どんどん問題を解いていきます。
 どのように考えたのかを しっかりと先生に見てもらいます。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 連絡帳を使って「忘れ物をしないようにする」裏技をお互いに学び合いました。
 「レ点チェック」を打つタイミングにも気をつけて、来週の学校生活をより充実させていきたいですね。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体力テストを行いました。
 立ち幅跳び、50メートル走です。
 みんな楽しそうに取り組んでいました。
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最新更新日:2024/11/27
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