２年生算数では、かさの学習をしています。
計量カップを使って視覚的に学んでいます。

音楽では、「かっこう」を歌ったり
鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。

本日７月５日（金）の献立は
ご飯、牛乳、枝豆コロッケ、野菜の塩昆布和え
天の川汁、七夕デザートです。
全体的にあっさりとした味付けで、暑い日でも食べやすくなっています。天の川汁は、出汁がきいていて、ツルツルのそうめんでおいしいです。

危険な暑さとなってきましたので
３限以降の外の活動を原則中止いたします。

４年生図工の様子です。
自分が考えた絵をセロハンを使って
カラフルなステンドグラスに仕上げます。
光を当てると鮮やかなに輝きます。

４年国語の様子です。
新聞づくりに取り組んでいます。
記事の割り付けをグループで話し合い
新聞の構成を考えます。

どちらも完成が楽しみですね。

２年生情報の授業の様子です。
タブレット端末の操作に慣れながら
子ども一人一人の興味関心や課題に応じて
計算や漢字、心の天気などに取り組んでいます。
夏休みに個に応じた家庭学習に取り組んでください。

５年生体育の様子です。
本校では学級単位でも水泳の授業を行います。
少人数授業でティームティーチングで行い
子ども一人一人の活動量を確保します。

４年生算数の様子です。
四角形の対角線の交わり方について学習します。
少人数授業で一人一人にきめ細かに指導します。

今日も１日猛暑となりそうです。
持ち寄り資源回収もご協力お願いします。

昨日、捕まえたタマムシが死んでしまいました。
タマムシは、エノキやケヤキの新鮮な葉を
常に与えないといけません。
とてもストレスに弱い昆虫です。
北小やお城の周辺でも出会えるかもしれませんね。

５年生図工の様子です。
初めて電動糸のこぎりを使いました。
意外と落ち着いて作業できています。
完成が楽しみですね。

６年生理科の様子です。
葉のでんぷんを調べる実験をしています。
グループで役割を分担し検証していきます。
とても手際よく行っていました。

本日７月４日（木）の献立は
麦ご飯、牛乳、なす入りマーボー豆腐、愛知しそ入り春巻、切り干し大根の中華和えです。
夏野菜たっぷりの中華献立です。濃い目の味つけに加え、しそや酢の味付けでさっぱりと、食がすすむように工夫されています。

１年生生活の様子です。
育てたアサガオの花をしぼり
絵や字や模様を描きます。
きれいな色が出ています。

３年生国語の様子です。
引用について学習しています。
自分が興味をもったことを
文から引用した言葉を使って説明し合います。

今朝校庭でクマゼミが鳴いていました。
クマゼミは日本最大のセミで、今年第１号です。

早朝より草刈りや水やりありがとうございます。
持ち寄り資源回収もご協力お願いいたします。

本日は朝から危険な暑さとなっています。
体育や外遊びなど原則中止とさせていただきます。

愛知県は、7月3日（水）県内に今年1回目の食中毒警報を発令しました。家庭においても、次の「食中毒予防の3原則」に注意してください。
　なお、この警報は、発令から48時間継続し、その後自動的に解除されます。（愛知県生活衛生課）

食中毒予防の3原則
・菌をつけない　
（手や包丁・まな板を洗浄・消毒する、生肉などは容器に入れる　など）
・菌を増やさない　
（早めに食べる、冷蔵庫などで温度管理をする　など）
・菌をやっつける　
（ハンバーグなどの食品は、内部まで十分に加熱する　など）

一斉下校の様子です。
今日はとても暑い日でしたね。
みんなよくがんばりました。

明日もみんなの笑顔を楽しみにしています。

本日７月３日（水）の献立は
クロワッサン、牛乳、白身魚の香草焼き、夏野菜のラタテュイユ、コンソメジュリエンヌスープ、フランスデザートです。

７月２６日より、いよいよパリオリンピックが開幕します。今日は、開催国のフランスにちなんだ料理です。ラタテュイユとは野菜の煮込みを指し、ジュリエンヌとは野菜の千切りのことです。クロワッサン、香草焼き、ババロアもフランス発祥です。
エッフェル塔や凱旋門を思い浮かべながら、美味しくいただきましょう。

PTA総務委員の皆さんで、図書館整備の活動に取り組みました。
学級文庫の整理などにご協力いただきました。ありがとうございました。

今週は暑い日になりそうです。

昨日ゴマダラカミキリを見つけました。
似ているツヤハダゴマダラカミキリは
特定外来生物だそうです。
気をつけてください。

４・５・６年生クラブ活動の様子です。

好きなイラストを描いたり
アンダー・ザ・シーの演奏を練習したり
竜王戦、名人戦の真剣勝負をしたり
ジャムラッシーを作ったり

好きなことに取り組む姿は輝いていますね。

１年生算数では、かず調べの学習をしています。
くだものの色をぬり、かずを調べます。
情報の授業では、心の天気の使い方を学んでいます。
ＩＣＴ支援員に丁寧に教えてもらっています。
心の天気は、夏休みの健康観察として使用します。