最新更新日:2024/11/21
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

いつもありがとうございます

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早朝より地域のみなさんが
大手門いこいの広場の除草作業を行っていました。
学校では、運動委員のみなさんが
体育館や体育倉庫の当番をしていました。

みなさんのおかげで公園でくつろいだり
体育の授業をスムーズに行ったりできます。

いつもありがとうございます。

より良い授業にするために

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本日は、岐阜聖徳大学より山田貞二先生をお招きし、模擬授業の実践を見せて頂きました。
業後は、見せて頂いた授業を元に、先生たち全員で現職教育に取り組みました。
明日の授業をより良いものにしていくために、先生たちも日々勉強を積み重ねていきます。

授業で共生と自立を育みます

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6年生算数の様子です。
試合の組み合わせについて
表の読み取り方を子ども同士で教え合います。

教えてもらう子はより理解がすすみ
教える子は説明することで理解がさらに深まります。

外で元気に活動しています

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2年生体育の様子です。
暑いですが、楽しそうにドッジボールをしています。
子どもたちのエネルギーはすごいですね。

異学年交流で共生と自立を育みます

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3年生と5年生の交流の様子です。
ペア委員が中心となって交流をしています。
宝探しゲームや○×ゲームなど
自分たちで考え、計画し、運営していきます。

多くの仲間と交流して深める

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6年生社会の様子です。
縄文時代の生活について調べ
仲間と交流し合いさらに知識を深めます。

主体的に交流する姿がみられました。

落ち着いた1日の始まりです

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朝学習、朝の会の様子です。
どの学級もエアコンで涼しくなった教室で
落ち着いて読書や学習に取り組んでいます。

本日は5時間授業で一斉下校です。
よろしくお願いします。

犬北っ子がんばっています

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犬山北ロケット5年生のみなさんが
犬山市スポーツ少年団春季サッカー大会で
優秀な成績を収めました。

少ない人数でがんばりましたね。
おめでとうございます。

様々な資質や能力を育みます

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4年生国語では、新聞づくりに取り組んでいます。
今日もたくさんの4年生が取材に来てくれました。
とても礼儀正しく、熱心に取材する姿は感心します。

新聞づくりでは以下の資質や能力を身につけます。
・相手や目的を意識して、書きたいことを選び
伝えたいことを明確にする力
・集めた情報を整理して活用する力
・相手にわかりやすい文章になるように
文や文章を整える力

学校をピカピカにしよう!

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今週は夏休み前のピカピカ大作戦に取り組みます。
普段はできないところも重点的に取り組みます。
美化委員が中心となり呼びかけていきます。
みんなで協力してピカピカにしましょう!

いつもおいしい給食ありがとう

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本日7月8日(月)の献立は
ご飯、牛乳、いかフライのレモン煮、とうがん汁
ツナとキャベツのごま酢和えです。
冬瓜(とうがん)は、ビタミンCやカリウムなどが豊富で、夏バテに効果がある夏野菜です。
普段あまり食べることはありませんが、夏至のぴったりの食べ物ですね。

それぞれの工夫や表現のよさを見つけます

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3年生図工の様子です。
作品の鑑賞をしています。

友達の作品を鑑賞し合うことで
それぞれの工夫や表現のよさを感じ取り
感性が磨かれます。

安全対策を講じて実施しています

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1年生体育の様子です。
今日は体育館でマット運動です。
前転の練習をしています。

送風機や扇風機を使用し
給水タイムを自由に行います。

とても暑い中、犬北っ子はがんばっています。

伝えたいことをはっきりさせよう

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3年生国語の様子です。
図書館の本から
様々な仕事の工夫について調べ
伝えたいことをはっきりさせて
報告する文章を作ります。

より多くの仲間と交流し理解を深める

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5年生理科の様子です。
1日ごとの天気図の情報をもとに
台風がどのように動き
台風が近づくとどのように天気が変わるのか
できるだけ多くの仲間と説明し合います。

できるだけ多くの仲間に説明することで
天気の変化についてさらに理解を深めます。

一つ一つ丁寧に仕上げます

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5年生図工の様子です。
切った木製のパズルに着色しています。
とても集中して取り組んでいます。

どんどん挑戦しよう!

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朝会で大薮先生から、絵本の紹介がありました。
先生は、いろいろなことに挑戦すること
失敗することの大切さについてお話しされました。

夏休みは自由な時間がたくさんあります。
失敗やピンチを恐れず、挑戦してみましょう!

今日も元気に登校できました

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夏休み前の最後の週になります。
今週も猛暑が続きます。
十分お気をつけください。

さて、6年生昇降口にジガバチの巣がありました。
ジガバチとは狩人バチの一種で
クモなどの昆虫に針で麻酔をかけ
巣に運んで幼虫のえさにします。
念のため駆除しておきました。

一人一人よく考えて学習しています

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4年生国語の様子です。
新聞づくりのために取材をしています。

「どんな学校にしたいですか?」
「子どもと話す時に何を考えて話しますか?」など

取材内容の質の高さを感じました。

みんなで真剣に考えます

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6年生道徳の様子です。
担任がクラスを入れ替わって行っています。

よりよく生きることの大切さ
目標をもつことの大切さ
自分のよいところを知ることの大切さ

について、みんなで真剣に考えました。
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学校行事
7/12 月曜日課 5時間授業 一斉下校
7/15 海の日
7/16 夏季休業開始 学習支援期間1〜19日

学校紹介

いじめ防止

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