今日は1時間目の最初に「漢字・計算コンクール」の表彰がありました。みんなもらった賞状を大事に連絡袋に入れていました。「家で飾ろう」と言っている子もいました。
　その後は、クロームブックを使って、「確認テスト」の練習をしました。今日は家にクロームブックを持って帰り、家で「表とグラフ」の勉強をしてもらいます。よろしくお願いします。

先月末までに行った「漢字・計算コンクール」の表彰が西っ子タイムにありました。
みんながんばったので、校長先生から賞状を受け取りました。
２学期も「漢字・計算コンクール」があり、また賞状をもらえるようにがんばりましょう。

〇　今日の献立
　牛乳・麦ご飯・さばのカレー揚げ・ごまあえ・わかめとじゃがいものみそ汁

〇　献立メモ
　今日は「まごはやさしい」献立の日です。豆、ごま、わかめなどの海藻類、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類がすべてそろっています。
まごわやさしい献立は、栄養バランスがとてもよいです。その理由は、これら7種類の食品には1〜６郡の食品がすべて含まれているからです。苦手なものを残すと、それが持っている栄養が取れず、せっかくのバランスの良い食事が、バランスのとれていないことになってしまいます。一口は挑戦してみましょう。

〇　今日の献立
　牛乳・ご飯・揚げぎょうざ・切り干し大根のごま酢和え・トックスープ

〇　献立メモ
　トックは韓国で食べられている食べ物で、お米からできた［おもち］です。韓国料理は辛いものが多いですが、今日のトックスープには辛い食材が入っていないので、辛いものが苦手な人のもおいしく食べられます。また、トックはエネルギー量が多く成長期の皆さんに必要な栄養素の基準を満たすために、給食ではよく使用します。もともちとした食感を楽しみながら食べてくださいね。

　今日は４時間目の終わりに避難訓練がありました。放送を聞いて、すばやく机の下に隠れることができました。
　５時間目は国語で新聞づくりをしています。１学期の出来事について、グループで協力して作っています。自分たちでわり付けを考え、お互いに読み合ってアドバイスをしながら進めています。完成が楽しみです！

図工では、紙コップに切り込みを入れたり、紙袋をしわしわにしたりして、「ぱくっ」と動きのある作品を作りました。形から何に見えるか、どう動くか想像しながら、色を塗ったり、飾りをつけたりと各自楽しそうに制作を進めていました。
また、算数ではたし算とひき算の復習問題をたくさん解きました。うっかりの計算ミスをしないように、見直しを自分でしている児童がたくさんいました。

　国語の授業で、「あったらいいな、こんなもの」をみんなの前で発表しました。友達の発表を聞いて、「それ、いいね。」「おもしろそう！」という声が聞こえてきました。みんな上手に発表できました。

国語では「デジタル機器とわたしたち」という単元を学習しています。子どもたちはデジタル機器と密接に関わって生活しています。また、生活や学習をするうえでなくてはならないものになっています。上手に付き合っていくために、危険性や利便性を学んでほしいと思います。授業は複線型授業を中心として、同じテーマの子どもたちが集まって活動する姿や、個人で課題に向き合う姿が見られました。

　今日の１時間目に、危険予知トレーニング（KYT）の授業を行いました。学校や登下校など、様々な場面での危険について考えました。「NHK for school」から、自分が気になる資料を使って考えました。

２年生は先週から交流で受けている国語の「あったらいいな、こんなもの」の発表をしていました。
初めての発表でとても緊張していたので、交流の先生と一緒に発表をしました。

図工の授業では、先週作った「わっかでへんしん」の工夫したことなどを書いていました。

　今日は8時40分から「生徒指導講話」がありました。警察の方から、夏休みに注意することについてのお話を聞きました。「危険なので、夜外を出歩かない」「命を守るために自転車に乗るときはヘルメットをかぶる」「交通ルールを守る」「川などに遊びに行くときには大人と一緒にいく」などのお話がありました。色々なきまりを守り、楽しい夏休みになるといいなと思います。

　子どもたちは、今日も、見守り隊の方に見守られながら、元気に登校しました。学校から遠い地域の子どもたちは、途中で、お茶休憩もしています。見守り隊の方、暑い中ありがとうございます。

　図工で「わっかでへんしん」をしました。変身のテーマを決めて、飾りつけをしました。プリンセスになったり、ヒーローになったり、ねこになったりして、みんな工夫して楽しんでいました。

　もうすぐ夏休みです。
　今週、講師の方を招いて、防犯教室がありました。
　「いかのおすし」怪しい人、知らない人に声をかけられたら
　行かない・乗らない・大声を出す・すぐ知らせる
を確認しました。
　また、留守番の仕方も教わりました。
　夏休みに向けて、いい勉強になりました。
　

　今日は、「おむすびころりん」の音読発表をしました。
　４人グループで、動作も付けて、音読劇をしました。
　練習の成果を発揮して、リズムをつけて楽しく音読することができました。
　「おむすびころりん　すっとんとん
　　ころころころりん　すっとんとん」
　がとっても素敵でした。

　今日は学活の時間、みんなで遊ぶ時間が取れたので、遊びました。最初はジェスチャーゲームをしました。色々な問題が出てきて、みんなとても楽しんでいました。その後は、「ナンバーゲーム」のようなものをしました。１から順に言いながら立ち、同じ数字で何人か立ってしまったら、質問に答えます。また1学期の終わりにはお楽しみ会をしたいと思います。

交流の授業でみんなと楽しそうに勉強もしています。

２年生は図工で「わっかでへんしん」の授業でした。わっかを作ってから自分の好きなように飾りをつけました。

そして、２年生は七夕の短冊を書いていました。

４年生は英語の授業で、最初のあいさつをしてからは英語の歌を歌ったり、英語でじゃんけんをしていました。今日は自分の好きな曜日とその理由をペアで発表していました。

今日は１学期最後のクラブでした。ただ、熱中症指数が高く体育館での運動ができないので冷房の効く教室で、少数派を当てるゲームをやりました。
ルールを少し変えての心理戦、みんな楽しそうにやっていました。

今日の理科は「風とゴムの力のはたらき」の追加実験をしました。
「あてる風をすごく強くする」「ゴムの数や太さをかえる」といった実験や「狙ったところまで車を走らせるにはどうする」といった実験など、各自がテーマを選んで活動しました。
また、体育館は暑くなるので、涼しい会議室で準備をし、実験のみ体育館で行うようにして、熱中症への対策もとりました。

　今日は、クラブの時間に顔はめパネルを作りました。創作クラブの子たちは絵を描くことが好きな子が多く、自分が思いついた世界を上手に表現していました。1時間という短い時間でしたが、仕上げることができた子が何人もいました。
　仕上がった子には実際に顔をはめてもらいました。みんなとてもいい笑顔でした。