高地のくらしについてまとめています。
作物や観光など地域によって工夫しているのですね。

わり算の復習に取り組みます。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の繰り返しですね。

新出漢字を学習しています。
画数が多く、形も複雑な漢字が増えてきましたね。

一万をこえる数の表し方を考えます。
都道府県の人口も何千万や何百万で表せられますね。

友達に知らせたいことのスライドを作成しました。
このあと、いよいよ友達にお知らせします。

飼っている生き物などを伝えます。
まずは、メモづくりのしかたを学んでいます。

かっている生き物などについて知らせるためのメモを作ります。
色や形、大きさなどがわかると伝わりやすいね。

けいさんけんていにむけて　ぷりんとで　れんしゅうします。
ほんばんは　１００てんを　めざすぞー！

１０までのたしざんのふくしゅうをします。
すこしずつ　はやくできるように　なってきたよ。

国語の「こまを楽しむ」という授業のまとめとして、自分が遊んでみたいこまを選び、友達に伝える活動をしました。自分の考えをしっかり伝えたり、話している友達を見て反応しながら聞いたりすることができました。

くろみつは、砂を掘ったり物にこすりつけたりしていました。

きなこ、あずき、ラテはキャベツの葉を食べて嬉しそうにしていました。

今日は２年生の１クラスで食育指導がありました。
朝ごはんを食べないとどうなるかをみんなで考えました。
「元気が出ない。」
「頭がずっとボーッとしている。」

朝ごはんが大切だということにみんな気付けましたね。

カメラを向けると、みんないい表情をしてくれます。
思わずこちらもパチリ！給食中、おじゃましました。

今日もしっかり食べて元気もりもり！
午後の授業もがんばれるかな。

今日の給食もおいしくいただきました。
「ごちそうさまでした！」

今日の献立は、ごはん、牛乳、ぶた肉と野菜の細切りいため、はっぽうたん、ヨーグルトです。

ぶた肉とピーマン、赤パプリカ、にんじん、たけのこ、エリンギで作られた「ぶた肉と野菜の細切りいため」は、ボリュームがあり、ごはんとの相性も抜群でしたね。
教室では、ごはんにトッピングして「おいしい」と、たくさんの野菜もをペロリと食べていました。
久しぶりに登場したヨーグルトも大好評でしたね。

国語の時間に短歌を作りました。
友達の短歌を見て、良いところを見つけています。

くぎの打ち方を工夫して作品をつくります。
何ができるのかな。

さんすうのふくしゅうをします。
せんせいに　まるを　もらったよ。
うれしいな。

ひらがなのれんしゅうをします。
はなまるたくさんもらえて　うれしいな。