６年３組の昨日の国語の授業のようすです。自分たちの発表の動画を見て、声の大きさや表現のしかたについて確認していました。感じたことを生かしてよりよい発表になるようにがんばりましょう！

６年４組の昨日の算数の授業のようすです。「文字の式」で学習した内容について確認するテストに挑戦していました。じっくり考えて解くことができましたね。

４年生の昨日の算数の授業のようすです。「計算してみよう」というめあてで、わり算の筆算の問題に挑戦していました。たくさん問題を解いて自信を深めることができましたね。

２年生の昨日の算数の授業のようすです。「ものさしをつかってながさをはかろう」というめあてで学習を進めていました。どちらがどのくらい長いのか比べることができましたね。

１年１組の国語の授業のようすです。ひらがなの「ふ」に点をつけたり〇をつけたりするとどうなるのか確認し、「ぶ」のつく言葉を見つけて発表していました。

１年２組の国語の授業のようすです。「ひらがなの『ゆ』をただしくかこう」というめあてで学習を進めていました。担任の先生に名前の中にも出てくる文字ですが、形のバランスをとるのが難しいので、とっても慎重に練習していましたね。

１年３組の生活科の授業のようすです。「いろんなたねをくらべよう」というめあてで学習を進めていました。どんな特徴があるか絵で説明できましたね。

１年４組の算数の授業のようすです。「９のいくつといくつをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。９はいくつといくつでできているか、おうちの人にも教えてあげようね！

２年生の図工の授業のようすです。「にぎったりつねったりして、さくひんをつくろう」というめあてで粘土の作品作りに取り組んでいました。

５年生の外国語活動の授業のようすです。「名前や好きなもの・ことを伝え合おう」というめあてで学習を進めていました。ペアで練習して自信を深めることができましたね。

ひまわり組さんの今日の活動のようすです。図書館で本をかりました。今日はどんなお話の本でしょうか。楽しみですね。

５年生の書写の授業のようすです。「草原」の文字の形の特徴を先生と一緒に確認しながら、お手本のような形に毛筆で表現しようとがんばっていました。うまく筆を運ぶことができたかな。

５年生の家庭科の授業のようすです。「ゆで方や冷まし方に気をつけて、おいしくゆでよう」というめあてで調理実習に挑戦していました。準備や片付けも協力できましたね。とってもおいしくできたそうです。ぜひ、おうちでも調理して、家族にふるまってあげましょう！

２年生の書写の授業のようすです。カタカナの「マとア」「クとワ」のような似ている文字について、画の方向に気をつけて丁寧に練習していました。

３年生の学年体育の授業のようすです。みんなで運動場に集まって「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ボール投げ」の競技に挑戦していました。ベストの記録が出せるように力いっぱいがんばっていましたね。

３年生のスポーツテストのようすスナップです！

３年生のスポーツテストのようすスナップです！

いよいよ５年生は来週の木曜日から美浜に出かけ、野外教育活動を行います。今日は、朝の時間を使って学年集会を開き、キャンプファイヤーの流れや、どんなことをひとりひとりが心がけると学年目標の「つくる」を達成できるか確認しました。すてきな学年行事を作り上げてくれることを応援しています！

今日は金曜日！朝の時間は、みんなが楽しみにしているハーモニータイムです。写真は６年生のようすです。「♪翼をください♪」の歌を美しい声で教室に響かせていました。みんなのクラスでは、どんな歌を歌ったかな？

今日は金曜日！朝の時間は、みんなが楽しみにしているハーモニータイムです。写真は４年生のようすです。「♪世界中の子どもたちが♪」の歌を明るい声で教室に響かせていました。みんなのクラスでは、どんな歌を歌ったかな？