1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、えだまめコロッケ、オクラのおかかあえ、たなばたじる　でした。星が入っていましたね。
月曜日は、「まごわやさしい」こんだてです。

本校の小さな生け花先生たちが、今日も校長室を訪れて生け花のお世話をしてくれました。残念ながら２人の先生の手にかかっても、暑さでしおれてしまったお花とお別れせざるを得なかったようです。今までステキな雰囲気を作ってくれた花に感謝の気持ちを伝えながら、片付け作業をしてくれました。また、機会があったらお花を飾ってくれるとうれしいです。これまで本当にありがとうございました!

本日は、鑑賞人数を半分にし、熱中症対策を行いながら、一宮消防音楽隊の演奏会を無事実施することができました。子どもたちも楽しみにしていた演奏会でしたので、開催できて本当にしあわせでした。ご家庭から熱中症対策にご協力いただきありがとうございました。

正午前から気温が高くなるとともにＷＢＧＴ(熱中症指数)の値も高くなったため、外での活動(外遊び・体育・外清掃)を中止しました。また、たくさん人数が集まる３〜６年生の下校は雨降り下校の形で行います。

本日の下校直後や週末も気温が高い状態が続く予報になっています。ご家庭でも暑さに十分お気をつけになってお過ごし願います。