６年生の図工の授業のようすです。クランクを使って動く作品作りに取り組んでいました。今日のめあては「かざりつけをしよう」でした。楽しみながら作業を進めることができましお種。

曇り空のおかげで気温は高くありませんが湿度は高めの朝になりました。校区の各交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが子どもたちを笑顔でむかえ、横断のサポートをしていただきました。感謝感謝です。ありがとうございました！

今朝の見守り活動のようすスナップです。見守りサポートのおかげで、今日も元気に一日をスタートすることができます。ありがとうございました！

今朝の見守り活動のようすスナップです。見守りサポートのおかげで、今日も元気に一日をスタートすることができます。ありがとうございました！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

午前の長放課のようすスナップです。

今日もバスケットボールや鬼ごっこ、ブランコ遊びなどで楽しく体を動かすことができましたね。

３年３組の図工の授業のようすです。釘打ちの実技テストをしながら、作品を完成させていました。ていねいに色付けをしてすてきな作品に仕上がりましたね。

２年１組の算数の授業のようすです。1学期に学んだ内容について、たくさん問題を解いて理解を深めていきました。先生からヒントをもらいながら集中して取り組むことができましたね。

２年２組の図工の授業のようすです。「ともだちのさくひんのよいところを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。クロムブックをよく見て、友だちのよいところをたくさん書き出すことができましたね。

２年３組の書写の授業のようすです。「いろいろな角の方こうに気をつけて書こう」というめあてで、たくさん漢字を書きました。うまく特徴をとらえて書くことができましたね。

2年4組の生活科の授業のようすです。「ほんばのかんさつをしよう」というめあてで学習を進めていました。クロムブックを使って観察記録を作ることができましたね。

4年生の算数の授業のようすです。「辺の長さや角の大きさに目をつけて、平行四辺形のとくちょうを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。どんな特徴を見つけることができたかな。

６年生の音楽の授業のようすです。すばらしい響きのある歌声で「翼をください」の歌を歌いあげていました。声量や歌い方を工夫した、すばらしい演奏に聞きほれてしまいましたよ！

５年生の算数の授業のようすです。「□を使った式で表して、□を求める計算について考えよう」というめあてで学習を進めていました。線分図を使って求め方の確認をすることができましたね。

5年生の国語の授業のようすです。同じ音をもつ漢字について学習をしていました。漢字を組み合わせてできる熟語にも、同じ読み方でちがう意味のものがあることがわかりましたね。

３年４組の国語の授業のようすです。新しい漢字『助』の読み方や書き方、意味、含む漢字の言葉などについて学んでいました。ていねいに練習することができましたね。

3年２組の水泳の授業のようすです。4コースに分かれてビート版を使って泳ぐ練習をしていました。壁を力強く足でけって、体を伸ばして先に進もうとがんばっていましたね。

３年１組の水泳の授業のようすです。「校長先生！水がとっても冷たくて気持ちいいよ！」と笑顔で教えてくれました。水に慣れて少しでも長くゆったりと泳げるように、先生の腕をめがけてがんばっていましたね。

１年生の今日の授業のようすです。先週挑戦したテストの返却がありました。よくできていたところやこんなふうに答えるといいよといったアドバイスを先生から聞いて、学んだことへの理解を深めていました。