最新更新日:2024/07/01
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

6月20日 5年生 社会科

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沖縄の学習をしました。
動画資料を通して、魅力的な観光について知りました。
沖縄県の歴史に関わる観光場所は、とても奥が深いです。
これからも詳しく調べていきましょう。

6月20日 4年生 理科

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電気のはたらき
乾電池のつなぎ方やモーターの回転など、
学習のまとめとして、
屋運でモーターカーを走らせていました。
広い所で思う存分、走らせることができ、
子どもたちは楽しそうでした。

6月20日 3年生 書写

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毛筆で「大」を書きました。
一画目、二画目をどこから書くのか。
気をつけることはどんなことか。
子どもたちは先生のお話を最後まで集中して聞いていました。

6月20日 2年生 図工

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とても楽しそうに変身ベルトを作っていました。
体に身に付けている子もいました。
一人ひとり作品に個性が出ているのもおもしろいです。

6月20日 1年生 国語

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「おおきな かぶ」
おもしろそうなお話ですね。
これからも音読をがんばりましょう。
一人ひとり生き生きと学習していて素敵です。

6月20日 昼放課の外遊び

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今日は、熱中症指数が気になった昨日よりは少し気温も低く、放課の外遊びが安心してできました。
子どもたちに交わる担任の先生の姿も見かけました。
カメラに気づいて、素敵なポーズをとってくれた子もいました。

6月20日 2年生 図工の授業

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今日は変身ベルトを作りました。イメージを膨らませ、集中して取り組んでいました。ホチキスで紙をとめるのに苦戦していましたが、何度か繰り返すうちに上手にできるようになっていました。

6月20日 6年生 水泳

待ちに待った今年度初めての水泳の授業。朝からやる気いっぱい。初めは水慣れから。指示を聞いて楽しく活動できました。最後はクロールで25mに挑戦しました。来週の水泳が楽しみですね。
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6月19日 3年生 ポートボール

 パス回し、声掛け、色々なことに意識して動くことができるようになってきました。
作戦を立て、実行に移すように頑張って、ゲームの楽しさが分かってきました。
 悔しい思いをすることもありますが、それを糧にして次のゲームに生かそうとしている子どもたちです。
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6月20日 4年生 理科

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 今日は「電気のはたらき」の学習の最後ということで、学習で使った回路の応用でモーターカーを作って遊びました。どの子も作っている最中に「直列」や「並列」という言葉を自然に使って楽し気に作り変えて遊んでいました。
作った車は屋内運動場で走らせてみました。汗だくになりながら夢中になって遊んでいました。

6月20日 おめでとうございます(表彰伝達)

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 本校の6・4年生児童が所属するバレーボールチームで素晴らしい成績をおさめました。

 今日、校長先生から表彰伝達があり、立派な態度で参加することができました。

 これからもがんばってください。おめでとうございます。

6月19日 2年生 水泳の授業

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気温が上がり、プール日和でした。前回よりレベルアップして、伏し浮きや息継ぎ、輪くぐり、バタ足などの練習を行いました。ビート板を使っての練習も頑張っていました。たくさん泳いだので、そのあとの給食はみんなもりもり食べていました。

6月19日 4年生 漢字テスト

今日は漢字テストがありました。みんな直前まで漢字ドリルを見るなどして勉強をしていました。テストも真剣に取り組んでいます。力を出し切れたかな。
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6月19日 4年生 休み時間の様子

休み時間の様子です。クラス関係なく、みんな仲良く過ごしていました。素敵ですね!
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6月19日 6年生 理科 ブーメランづくり

 今日は、理科・そして算数で学んだことを活かしてブーメランを作りました。みなさん上手に作ることができたようで、夢中でブーメランを飛ばしていました。
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6月19日 6年生 社会科

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CANVA(キャンバ)使って、調べてきたことを1枚にまとめました。
テーマ、調べたこと、ふり返り(感想)を端末を使って、まとめました。
どんなオリジナルな新聞になるか、楽しみです。

6月19日 5年生 キャンプのオリエンテーション

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7月2日・3日のキャンプに向けて事前指導を行いました。
カレーライスの作り方、小枝スプーン制作の仕方、施設の様子など学習しました。
協力して作業ができるように、まず一人ひとりが自信をもって活動できることです。
これからもしっかり準備をしていきましょう。
一生に一度のなかよしキャンプをめざして。

6月19日 4年生 国語

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「一つの花」
場面をくらべて読み、心に残ったことを伝え合いました。
ゆみ子のお父さんの考える、よろこびとは?
自分の言葉で一生懸命、発表しようとする姿、
しっかり受け止めて聞こうとする姿、
温かい雰囲気が伝わってきました。

6月19日 3年生 国語

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「まいごのかぎ」
これまでに読み取って、話し合ってきたことを振り返りました。
まとめの感想を書きました。
グループの子たちに質問をして、やさしく教えている姿を見かけました。

6月19日 2年生 国語

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「メモをとるとき」
短い言葉や大事な言葉を使った、メモのとり方について学習しました。
自分の伝えたいことをがんばって発表していました。
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