今日の昇降口の掃除のようすです。
６年生のお兄さん・お姉さんが１年生の子にやさしくそうじの仕方を教えてくれるので、すみずみまできれいにすることができました。

　学校内のお気に入りの場所をかいています。遠いものと近いもののかき方に気をつけて、下書きをしました。

リコーダーを吹いている自分の写真を見ながら、絵具を使って色塗りをしました。
白っぽい色から塗り始め、だんだん濃い色を塗っていきます。
肌色を作ることに苦戦しながら、自分の肌の色に近い色を作りました。

今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ポークカレー、オムレツ、かいそうサラダ　でした。

カレーは子どもたちも大好きなメニューなので、おかわりする子も多く食缶はあっという間に空になりました。

今日の給食は、人気のカレーライスでした。いいにおいがしてきて、「おなかがすいた」「早く食べたい」という声があちこちから聞こえました。おいしくいただきました。給食センターの方々、いつもおいしい給食ありがとうございます。

　体育の授業で、体力テストの種目、５０ｍ走の練習をしました。
　「いちについて　ようい　ドン」の合図に合わせ、スタートを切ります。先生の声をよく聞いて、上手に走り出すことができるようになりました。走っているときに見る方向や、最後まで走り抜けるなど、速く走るポイントを意識して練習しました。体を目一杯動かして走ると、気持ちがいいですね。どの子もとてもいい表情でした。
　来週の体力テストで、力を存分に発揮できますように。

体育の時間です。逆上がりの練習をしています。先生の話をしっかり聞いて練習しています。

長い休みの時間、図書館も人気です。開館前の様子です。早く扉が開かないかと図書館の前でたくさんの子が待っています。教室では、先生とおしゃべりして過ごす子たちがいます。また、運動場のアスファルトでは走らないように声をかける委員会の子が頑張っています。

大放課の先生と子どものようすです。

毎日、先生は子どもたちにいろいろな声をかけます。その言葉で、先生と子どもたちの信頼関係が築かれていきます。ご家庭でも「先生とどんな話をした？」と聞いてみてください。

今日もとても良い天気です。たくさんの子が運動場で走り回っています。子どもたちは本当に元気です。先生たちも子ども達と一緒に走り回っています。先生も頑張ってます！！

今朝の１年生の教室のようすです。

多くの学級で、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。暑くなると、窓を開けたり、扇風機をまわしたりして子どもたちが気持ちよくスタートできるようにしています。また、子どもたちに声をかけることで安心して生活できる子もいるようです。

　先生も子どもたちと一緒になって活動しています。配膳を見守ったり、手伝ったりしながら子どもたちに給食当番のポイントを細やかに指導しています。

　清掃の時間の様子です。先生も子どもと一緒に机を運んでいます。みんなが気持ちよくすごせる神山小学校を職員と児童で力を合わせて作っていきたいです。

　昨日「あさがお」の種まきをしました。早速、今朝から、水やりです!
植木鉢をのぞき込んで、たっぷりの水を与えていました！
　いつ、めがでるかな？楽しみですね。

　さわやかな風が吹く気持ちのよい朝になりました。校区の各交差点では、すてきな笑顔でＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが子どもたちを迎え、安全な横断のサポートをしていただきながらあいさつの声をかけてくださいました。感謝感謝です！ありがとうございました！

　今日の国語では、司書さんに図書館にある本についている帯、分類などについて教えていただきました。数字にどんな意味があるのか、カタカナには何を表しているのかなど初めて知ったという児童もたくさんいて、とても楽しい時間を過ごすことができました。これを機にたくさんの本に触れてほしいと思います。

　爽やかな風の中、校内のいろいろな場所で風景画を描き進めています。この学校での生活も6年目。選んだ場所には、思い出が残っていることでしょう。
　描きたいものの構図を考え、色づくりにもこだわって作品作りをしています。仕上がりが楽しみですね。

神山小学校では、３匹のうさぎを飼っています。みんなもふもふでかわいいです。ぜひ見に来てください。

今日の昼放課のようすです。

子どもたちにカメラを向けると「撮って、撮って！」と声をかけられます。また、一緒にやろうよと誘われます。
ＧＷ明けに登校を渋る子が増えないか心配していましたが、昨年度の１日平均欠席者数５１名の半数でした。今朝も１年生と一緒に登校する保護者の方を見ました。これからも登校を渋ることがありましたら、学校にご連絡ください。

６年生の英語では、自己紹介を英語で発表をします。前の時間に好きな色やすきなことなどを英文にしてワークシートにまとめていました。
今日の授業では一人ひとり文章があっているか、発音があっているかを先生と一緒に丁寧に確かめてもらっていました。みんな、頑張っています！！