３年生は、道徳の時間に、「ヒキガエルとロバ」という教材を使って、命の尊さについて考えました。

　ヒキガエルの命を守ろうとしたロバの行動を通して、与えられた命を一生懸命に生きるすばらしさや、自分と同じように命あるもの全てを大切にしようする気持ちを高めることができました。

今日の献立は、「牛乳、ごはん、つくね、赤じそ和え、高野豆腐の卵とじ」でした。
ごぼうは、土の中で育った根っこの部分です。食べる前にしっかりと水で洗って土を落とし、皮をむきます。しかし、ごぼうの皮は「むく」といわず、「こそぐ」といいます。ごぼうの皮を包丁でこそぐ、こそげとる、などといいます。

　１年生は、算数の時間に、足し算、引き算の基本となる「いくつと　いくつ」について学習しました。

　基本的な内容を理解できるようにていねいに学習を進めてほしいと思います。

　今日は、1年生と「なかよし交流会」を行いました。三条小学校の施設や先生に関する○×クイズやじゃんけんゲームを一緒に楽しみました。2年生の学級委員が司会をし、グループリーダーの子を中心に活動しました。1年生の子に楽しんでもらえるように、がんばって優しく声をかけていました。

　書写の時間に「花」を書いています。
とめ、はね、はらいに気を付けて書くことができています。

２年生が１年生との交流会を企画してくれました。１年生は楽しく会に参加することができました。教室にもどってから、「とってもたのしかった。」「２年生になったらやりたい。」と口々に言っていました。２年生のみなさんありがとうございました。

体育のリレーでは、バトンをもらう際の走り出すタイミングを考えました。「うまくいった！」や「もっとはやく走り出したほうがいいよ」などグループで試行錯誤しながら取り組んでいました。
総合では、世界の国の衣・食・住について調べ、自分で作ったスライドをもとに発表しました。子どもたちは、いろいろな国の新たな一面を知ることができ、わくわくした表情を浮かべていました。

　６年生は、昨日までの修学旅行について振り返りを行いました。

　見学場所のパンフレット等を手にしながら、楽しかったことや学んだことを思いだしながらまとめることができました。

　４年生は、５月１３日に行った福祉実践教室で学んだことを端末機器を使ってそれぞれまとめ始めました。

　タイトル作成から始まり、自分が体験した車いす、点字、手話の内容とそこで学んだことをプレゼンテーションソフトを使ってまとめていきます。

　体育の授業で、鉄棒の練習をしています。ひざかけふり上がり、てんこう前下りといった難しい名前の技ですが、「難しい〜」と言ったり、「痛い〜」と言ったりしながらも、繰り返し何度も挑戦し、「できた！」という声が聞こえてくるようになりました。

　予定通り、学校に帰着し、解散式を行いました。
　６年生の成長がたくさん見られた行事になりました。

　京友禅体験工房に行き、体験活動としてハンカチを作っています。
　完成したハンカチは、家に持ち帰ります。

　修学旅行での最後の食事です。映画村の食堂でいただきました。

　映画村で時代の異なるいろいろなものを見学したり、渡す相手を考えながらお土産を買っています。
　涼しい風が吹いています。

　映画村に到着しました。
　見たいもの、買いたいものがたくさんあります。

　京都市内渋滞のため、予定より少し遅れましたが、金閣に到着しました。
　３つ目の世界文化遺産の見学地です。
　晴れているため、金箔が眩しいです。

　退館式を行い、お世話になったホテルに感謝の気持ちを伝えました。
　このあと、京都に向かいます。

　修学旅行の最終日が始まりました。
　朝ご飯をおいしくいただきました。靴も綺麗に整頓し、出発に備えます。

育てているアサガオの双葉を観察しました。大きな双葉がたくさん出ているものもあり、じっくり見たり、触ったり、匂いをかいだりして詳しく観察していました。これからもっと大きくなるのが楽しみですね。

今日初めてのテストを行いました。今日のテストは、算数の「かずとすうじ」です。周りを見ない、話をしないなどの約束を確認してから、みんな真剣に取り組んでいました。初めてのテストで緊張した様子でした。お疲れさまでした！