朝の時間に任命式がありました。式の前にを歌を歌ったり、○×クイズをしたりして１年生を歓迎しました。５・６年生の代表委員が司会となって行いました。
　任命式では、学級委員や代表委員、各委員会の委員長が任命状をもらいました。学校がより良くなるようリーダーとして頑張ってくださいね！ＭＡＫＥ　ＭＥ　ＳＭＩＬＥ！

　第１回学級向上プロジェクトに取り組みました。自分たちのクラスの現状をアンケートにとりグラフに表します。その後で、自分たちのクラスを分析し、学級力を向上させるための取組を話し合いました。主体的によりよいクラスを目指して取り組んでいます。素敵なクラスをみんなでつくっていきたいです。

本日は、全校朝礼において学級委員の任命式がありました。
また、音楽の学習もはじまり、音楽専科の先生から教えていただくようになりました。

　今日は道徳の時間に「気持ちのいいあいさつ」というお話を読みました。
授業の始めのあいさつがとても気持ちがよく、「どんなあいさつが気持ちがいいかな」と話し合いました。
　元気がいい、にこにこ笑顔、ていねいに、気持ちをこめて、おじぎをする・・・
こんなあいさつが気持ちがよく、すがすがしい気持ちになると話し合っていました。
　気持ちがいいあいさつは、あいさつをする人もされる人も、どちらもいい気持ちになりますね。

　今日から音楽の授業がスタートしました。３年生のころに習った「小さな世界」を歌ったり、リズムよく手拍子したりと、楽しそうな姿がたくさん見られました。４年生でも上手にリコーダーが演奏できるといいですね。

おいしいおいしい給食♪
みんなで仲よく楽しくいただきまーす(^O^)

本日は、初めての外体育を行いました。
体力テストに向けて、50メートル走の練習をしました。

３年生のときより、少しでも速く走れるように、走るコツを聞いて練習しています。

　昼放課の様子です。清掃が終わっても、自分の清掃場所ではないところを、一生懸命にきれいにしています。先生に頼まれたわけではないのに、進んで行動できるところを見て、心がきれいな子たちであると思いました。きれいなところで過ごすと、とっても気持ちがいいですね。きれいになっていることが当たり前ではなく、誰かがきれいにしているということを頭に入れて、一人一人がていねいに隅々まで清掃ができるといいですね。
　係活動も頑張っていました。少しずつ仕事にも慣れてきたようです。みんなのためにありがとう！！

　今日は前期学級役員の任命式が行われました。各学級の学級委員の名前が呼ばれ、大きな声で堂々と返事をする姿から、やる気が感じられました。学級のため、学年のためにリーダーとしてしっかりとお願いします。
　
　また、今日は１年生の入学を祝い、全校で校歌を歌いました。学校生活にずいぶん慣れてきた３年生です。優しく学校生活について教えたり、仲良くしたりしてくださいね。

新しく起小学校の仲間になった１年生を改めて祝う会がありました。くすのき学級のみんなも一緒にクイズを楽しんだり、歓迎の歌を大きな声で歌ったりともに楽しむことができました。
その後行われた学級役員任命式では、頑張ろうとする気持ちが姿に現れていました。

朝礼で、２年生から６年生のみんなが、１年生へ「入学おめでとう」の気持ちをこめて校歌のプレゼントをしてくれたり、起小学校クイズをしたりしてくれました。１年生はみんな楽しそうに参加していました。

　ペンネボロネーゼと聞いて、どんな料理か想像することができますか？ペンネとはパスタの１種で、鉛筆のように先がとがった形をしています。ボロネーゼはひき肉と野菜を赤ワインで煮込んだソースでつくったパスタ料理です。つまり、ペンネボロネーゼは、ひき肉ソースのパスタです。
　パスタというと麺状のものを想像する人が多いと思いますが、実は、小麦粉からできた食品の総称で、ペンネ・ニョッキ、ラザニアなど、たくさんの形があることを覚えておきましょう。

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明日の給食は何かな〜？？↓↓↓　　　お楽しみに！！！

　今年度前期学級委員・代表委員の任命式がありました。学級・学校の代表とて頑張ってほしいと思います。そのあと、学年集会を行いました。学年目標である『なかま』をみんなで大切にしていこうと話しました。どの先生からも立派な５年生になるために必要なことを教えてもらっていました。その時の聴く姿勢がよかったです。これからさらによくなっていくと思うとワクワクが止まりません。１年間、一緒に頑張っていきましょう。

　今年度初めての図工の授業を行いました。絵の具の使い方を確認すると、みんなよく覚えており、さすがでした。学校の風景画の色塗りを行い、細かいところまで丁寧に塗ることができました。絵の具の片付けも素早く行うことができたので、家でもきっとパレットを洗っているのではないでしょうか？ご家庭での準備もありがとうございました。

2組の学習活動では、ペア活動や班活動で意見を伝え合うことが多いです。
その中で学び合い、「わかった！」という実感が生まれるように、さっそく練習しています。
わからないことも安心して聞ける関係になれるといいですね。

　骨太和えに入っている緑 の野菜がなにかわかりますか？
　これは、小松菜 です。骨太和えには小松菜 が使 われるときと、ほうれんそうが使われるときがあります。どちらも骨を強くするカルシウムが豊富 に入っているので、骨太和えと名付けられています。しかし、給食では小松菜やほうれんそうを使っただけでは骨太和えとは名付けません。もう一つ、骨太和えに必ず入っているのがちりめんじゃこです。これも、カルシウムがたっぷりの食材です。給食ではこまつなかほうれんそうと、ちりめんじゃこが和わさった時 、初めて骨太和えと命名します。

今日の給食は、いかがでしたか？


明日の給食は何かな？？↓↓↓↓　　お楽しみに！！

音楽の授業では、曲に合わせて手拍子をして楽しみました。
また、校歌の練習もしました。今日は２番まで歌詞を覚えてので、次は３番まで覚えます。頑張りましょうね。

理科の授業では、1年間を通して、身近な生き物の観察をしていきます。
今日は、サクラやアブラナ、テントウムシなどを観察することができましたね。

タブレットを用いて写真撮影し、一年間どのように生き物が変化するか見ていきましょう。

今年は、理科・算数・音楽の授業を専門の先生が授業しています。学習内容も難しくなっていますが、それぞれの先生の言葉をしっかり聞いて授業に取り組んでいます。わからないところはお互いに教え合って、支え合いながら学習にも取り組んでいきましょう。

　音楽の時間は、オリエンテーションを行いました。家庭科の時間は、家庭にある仕事について考え、国語の時間は、「銀色の裏地」の初発の感想を書きました。