歌声発表会に向けてクラスでの練習をしました。

食育についての動画を観て学習しました。
日頃の食生活につなげていきたいですね✨

夏休み明けの第２回定期考査に向けて、学習計画表を作成しています。

夏休みまで残りわずかとなりました。
本日3年生はこれから行う総合学習のSDGsについてガイダンスを行いました。今後は各分野にわかれ、犬山市で取り組まれている活動とも連携しながら調べ学習を行っていきます。自分達にできることを発信していけるといいですね。

先日配布された夏休みの宿題（サマースクール）や、毎日の自学、読書に取り組む姿が見られました。
時間を有効活用しています✨

理科、国語、社会の授業の様子です。
理科：金属の性質を映像を見ながら理解していきます。
国語：比喩がどのようなはたらきをしているのかを考えています。
社会：学習した内容についての問題にペアで協力して取り組んでいます。

猛暑の中の登校となりましたが、集中して授業に取り組んでいます✨

本日14:15より第3回実行委員会、15:00より第2回委員総会が開催されました。
各委員会の活動報告を行い、8/3に予定されている第1回資源回収について協議がされました。

　七月七日に向け、どのクラスも短冊に願いを書いて飾りました。
　「世界が平和になりますように」「先輩たちが勝ち進みますように」など自分のことだけでなく、皆のための願いごともたくさんありました。

数学、理科、国語の授業の様子です。
蒸し暑い日ですが頑張って学習に取り組んでいます✨

　【今日の献立】
　五目ごはん　牛乳　さばの塩焼き
　きゅうりとわかめの酢の物　スタミナ汁

　今日から７月が始まりました。7月最初の給食は、半夏生（はんげしょう）の献立です。夏至から数えて11日目をいいます。「チュウ（夏至）ははずせ、ハンゲ（半夏生）は待つな」ということわざがあり、田植えを終わらせる目安にしていました。関西地方では、植えた稲の根がたこ足のように根付くよう願ってたこを食べ、農作業の疲れをとり夏場へ体力を備える風習が伝わっています。福井県では脂（あぶら）ののったさばを食べる習慣があります。給食は、さばをとり入れたスタミナメニューの献立です。
　しっかり食べて暑さに負けないようにしましょう

　これから、カルチャーフォーラムに向けて合唱練習が始まります。今日は、音楽の授業でどのような姿勢をすると、体全体が正しく共鳴し質の高い響きが声として出せるかを教えていただきました。意識し続けたいものです。

数学と英語の授業の様子です。
数学はテスト、英語はペアでのスピーキング練習です✨