あさのれんらくをききます。
今日は　くばられるプリントが　たくさんあるね。
たいへんだー。

学校の中や学校から見える風景をかきました。
自分の好きな場所に移動して楽しそうにかいています。

休み時間、交流クラスの友だちと仲良く遊んでいます。

今日はおいわいデザートが出ています。
「早く食べた〜い！」
「赤飯もおいしいよ〜！」

今日は、新１年生の入学と２年生から６年生の進級をお祝いした給食で、赤飯、牛乳、ハンバーグのおろしがけ、お祝いすまし汁、お祝いデザートです。

日本では古くから赤い色には「じゃきをはらう力がある」と考えられ、「わざわいをさける」「まよけ」の意味を込めて、お祝いのときに赤飯がふるまわれてきました。伝統的な食文化の一つですね。
今日は、かわいらしい桜の形をしたかまぼこが浮かんだお祝いすまし汁とハンバーグのおろしがけ、お祝いデザートの組み合わせでいただきました。

今日は、お祝い給食をおいしくいただきました。
安定の人気を誇るハンバーグと今年度初登場となったデザートでうれしい給食時間となりましたね。

午後の授業、みんながんばっていますね。

初めての毛筆。力の入れ方、うでの動かし方を考えながら書きました。

今日もおいしくいただいています。
全部食べ終わったら、お待ちかねのデザートだね！

しょしゃでつかう　もちものを　かくにん。
したじきに　ばんごうを　かくよ。

とけいは　いくつあるかな。
すうずぶろっくを　おいて　たしかめよう。

「４つの数字を使って、２番目に大きい数字をつくる」
クイズのような問題。

家庭科の時間に、一日の過ごし方を表にしていました。

意外に、ゲームの時間が多いことにびっくり！？する子も。

近くを通ると必ず寄ってきてくれます。本校のみんなから愛されるウサギたちです。

あさの　じゅんびが　おわったよ。
じゆうちょうを　かくよ。
わたしは　おりがみを　おるよ。

いちにちの　はじまり。
せんせいの　おはなしを　ききます。

一日の準備をしています。今日もがんばろう！！

朝の時間をつかって算数の復習をしています。繰り返し取り組むことで力がつきますね。

学習者用端末で一日のスケジュールを確認しています。

３年生に習った漢字の復習に取り組みます。
早く終わった子は、４年生で習う漢字の予習をしています。