１年生の美術の授業では、線遠近法を学習しました。線により遠近を表現できることを興味深く体験していました。

　１年生の理科の授業では、基本的なマッチの火の付け方やガスバーナーの使い方を学習しました。本格的な実験の前に、基礎の確認です。

　青海中学校の中庭には、名物の岩石園があります。しかし、近年、樹木(貝塚息吹)が大きくなりすぎで、かなりの部分が隠れていました。用務員の方が、大変な樹木剪定をして、岩石園を蘇らせてくれました。

　毎週木曜日の朝は、生活委員が自転車置き場の自転車に鍵がついたままになっていないかの点検をしています。凡事徹底、一事が万事。そういうささいなことを徹底できることは、生活習慣の向上につながります。

　ソフトテニス部の子どもたちが、大会に向けて練習に熱心に励んでいます。１本集中の精神で、取り組んでいます。

　２年生では、来週の林間学校に向けて、有志の生徒たちが、トーチトワリングの練習をがんばっています。いよいよ仕上げの段階です。

　２年生では、来週の林間学校に向けて、有志の生徒がトーチトワリングの練習をしています。息が合って、動きもよく合ってきました。自然の中での、キャンプファイヤーでの演技が楽しみです。

　２年生では美術部の子どもたちが中心になって、横断幕の制作を進めています。どんなデザインかは、当日の披露が楽しみです。

　本日も、３年生の卒業アルバムの部活動を写真を撮影しました。すてきな笑顔です。

　半田特別支援学校との第１回交流会＝「出会いの交流会」は、青海中の子どもたちが福祉（共生）に関して学ぶ貴重な機会になりました。半田特別支援学校のみなさん、ありがとうございました。

　出会いの交流会では、青海中１年生の生徒と半田特別支援学校の１年生や２年生の生徒が対面式を行い、一緒に歌を歌ったり、代表生徒のあいさつを聞いたりしました。その後は、
大玉転がしなどのレクを一緒に行いました。

　１年生では、半田特別支援学校との交流会が行われました。年間３回の交流会のうち、第１回に当たり、「出会いの交流会」と呼ばれます。１年生の生徒は２グループに分け、バスで半田特別支援学校を訪問し、交流しました。

　生徒会役員の人たちが、朝、正門に立ち、あいさつ運動をがんばっていました。プラカードには、「あいさつ　あふれる　青海中」と書かれています。生徒会役員がつくったそうです。根気よく続けています。

　愛知芸術文化センターで、愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会総会が開催されました。ＰＴＡ会長さんと校長が参加しました。大村知事もご来賓として挨拶されていました。青海中ＰＴＡは単Ｐ、常滑市のＰＴＡは市Ｐ、知多全体のＰＴＡは知Ｐ、尾張全体は尾Ｐ、県全体は県Ｐと呼ばれ、階層的、組織的に構成されています。

　３年生の社会科の授業では、「冷戦は日本の独立にどんな影響を与えたのか」という学習課題について一人一人がタブレットを活用して調べ、課題追究をしました。令和の文具である「タブレット」を活用するのが、日常的な学習となっています。

１、２年生の美術の作品が完成し、展示されています。１年生は「色彩の基本　三原色と白で模写しよう」というテーマで、２年生は「水と筆を操る　絵手紙制作」というテーマで、作品づくりを行いました。感性豊かな見事な作品が完成し、展示されました。

　２年生の音楽の授業では、歌唱テストがありました。「浜辺の歌」を、教科担任の伴奏に合わせて歌うテストです。音楽科は、定期テストでのパーパーテストがないため、実技での評価が重要となります。

　２年生では、林間学校に向けて、学活の時間に自分の役割分担のあいさつの原稿を考えたり、ウォークラリーのクイズを考えたりして準備をしていました。いよいよ来週が林間学校です。思い出に残る素晴らしい行事をみんなで創り出しましょう。

　保健体育の水泳の授業が、本日より開始しました。新設されたプールで、昨年度から使用を始めました。とても快適な様子です。中学校区の２小学校も交代で利用していきます。

　朝会では、表彰伝達が２件ありました。３年生の「よい歯の生徒」の表彰と常滑市バレーボール大会準優勝の表彰でした。返事が大変すばらしかったです。
　校長講話では、「言葉の力」や「ありがとう」は魔法の言葉で、ありがとうを大切にできる人は、自己肯定感が高く、レジリエンス（復活力）も高いなどの話がありました。